高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

长沙市望城区黄金乡桂芳学校

2017-03-28 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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     导读:桂芳学校地处望城县黄金乡桂芳村的中心位置,学校距雷高公路仅一百米左右,交通便利,是一个由桂芳村兴建,教育部门管理的公办完全小学。校园面积3440平方米,生均面积为19.9平方米。其中校舍面积为1168平方米。

  师资队伍

  我校现有专任教师11人,其中:本科学历3人,专科学历6人,中师学历2人,教师学历合格率100%,在11名专任教师中,有小学高级教师7人,小学一级教师3人,中学二级教师1人,他们当中30岁以下的1人,30—40岁5人,40—50岁4人,50岁以上的1人。2007年度初,我校共有学生180人,6个教学班级。

  办学条件

  我校办学条件在上级政府、领导的正确领导、关心下,不断完善,2003年我校的校园绿化、美化在村支两委的大力支持下,经全校师生共同努力,被县政府评为“花园式单位”。我校校园面积3440平方米,生均面积为19.9平方米。其中校舍面积为1168平方米,生均面积6.45平方米,在学校基础设施相对落后的情况下,我校尽可能的配置了图书室、阅览室、仪器室、少队室、卫生室、实验室、体育器材室等,其中学校的图书藏量为5250本,生均达到30册。

  办学特色

  学校一直坚持“管严、教活、务实、创新”的校训和“爱严静美”的学风,要求学生成为一个新概念三好学生,即:在学校是个好学生,在家是一位好孩子,在社会是一位好公民。学校的各项工作做到稳中求进 ,不断加强管理,努力为建设一支具有高尚师德、爱岗敬业、教育科研能力强的高素质师资队伍而不断奋斗,同时也为培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人在不懈努力,在先进的办学理念的指导下,要求我校的老师勤于学习,转变工作作风,创新工作机制,并以创新的精神努力投身于教育教学、教研教改。

  办学理念

  学校办学理念不断提升,教育教学是一个学校的中心环节,全面实施素质教育,提高教学质量,在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下,积极开发学生的非智力因素,即以“全面育人、学有所长,追求真知,学做真人”为指导思想,努力推进素质教育,尽可能地让学生的潜能得到显露与发挥。

  办学成果

  教学质量不断突破,教学质量是学校工作的生命线,是广大社员、群众、家长、社会普遍关注的一个焦点,这几年,学校在注重培养学生基础知识的同时,也根据学生的兴趣、爱好,开展各种兴趣小组,三年来,学校有30余人在创新作文大赛中获县、市奖励,其中有一人获市级特等奖,20余人在奥数竞赛中获不同级别的奖励,多人被评为市、县级的“三好学生”和“学习标兵”,学生毕业率、升学率100%,受到广大社会群众的一致好评,学校多次被评为目标管理先进单位。

      延伸阅读:

      长沙市望城县莲花镇五峰中学

  长沙市望城县格塘乡格塘中学

  长沙市望城县乔口镇乔口中学

  长沙市望城区麻田中学

  长沙市望城区雷锋学校

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      办学条件

      我校办学条件在上级政府、领导的正确领导、关心下,不断完善,2003年我校的校园绿化、美化在村支两委的大力支持下,经全校师生共同努力,被县政府评为“花园式单位”。我校校园面积3440平方米,生均面积为19.9平方米。其中校舍面积为1168平方米,生均面积6.45平方米,在学校基础设施相对落后的情况下,我校尽可能的配置了图书室、阅览室、仪器室、少队室、卫生室、实验室、体育器材室等,其中学校的图书藏量为5250本,生均达到30册。

      办学特色

      学校一直坚持“管严、教活、务实、创新”的校训和“爱严静美”的学风,要求学生成为一个新概念三好学生,即:在学校是个好学生,在家是一位好孩子,在社会是一位好公民。学校的各项工作做到稳中求进 ,不断加强管理,努力为建设一支具有高尚师德、爱岗敬业、教育科研能力强的高素质师资队伍而不断奋斗,同时也为培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人在不懈努力,在先进的办学理念的指导下,要求我校的老师勤于学习,转变工作作风,创新工作机制,并以创新的精神努力投身于教育教学、教研教改。

      办学理念

      学校办学理念不断提升,教育教学是一个学校的中心环节,全面实施素质教育,提高教学质量,在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下,积极开发学生的非智力因素,即以“全面育人、学有所长,追求真知,学做真人”为指导思想,努力推进素质教育,尽可能地让学生的潜能得到显露与发挥。

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      教学质量不断突破,教学质量是学校工作的生命线,是广大社员、群众、家长、社会普遍关注的一个焦点,这几年,学校在注重培养学生基础知识的同时,也根据学生的兴趣、爱好,开展各种兴趣小组,三年来,学校有30余人在创新作文大赛中获县、市奖励,其中有一人获市级特等奖,20余人在奥数竞赛中获不同级别的奖励,多人被评为市、县级的“三好学生”和“学习标兵”,学生毕业率、升学率100%,受到广大社会群众的一致好评,学校多次被评为目标管理先进单位。

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