导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
过来人经验分享:家长容易走进哪些误区?
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导读:小升初作为家长和孩子经历的第一个比较重要的升学转折点,不少家长是希望孩子能进入一所比较好的初中的。所以小升初时,家长们在学习、生活上给予了孩子们非常大的支持和关注。但很多时候因为没有掌握好分寸,也给孩子造成过大压力。
一、过分看重名校
现在很多孩子都是独生子女,加上家庭经济条件不错,家长们在教育上是比较舍得投资的,希望孩子能接受更好的教育。因此在选择学校的时候,一些家长比较盲目,孩子非名校不读。但不管是长沙还是全国其他城市,名校数量总是有限的,能进入名校的孩子也有限。而且每个家庭的情况不同,每个孩子的学习能力也不一样,不是每个孩子都适合名校的。如果家长对孩子的期望过高,会造成家长和孩子压力都很大。
解决方法:摆正心态,小升初只是孩子成长过程中很短暂的一段经历。整个过程中没留下遗憾,尽力了就好。另外,选择学校也不要盲目跟风,适合的才是最好的。
二、过度关心孩子
一跟孩子在一起就在关心他的吃喝拉撒学习,吃了什么,穿的什么,学了什么……现在很多孩子的学习任务是比较繁重的,特别是升学阶段的孩子。除了学校上课和作业,很多孩子还要外培,培训机构也布置了作业。再听到家长的唠叨,难免会有些情绪。
解决办法:有时候当一个倾听者就挺好的,不需要总是说的太多。孩子遇到问题的时候,再多说一些能鼓励、帮助他的话,或者帮他一起找到解决问题的办法。
三、打击孩子信心
有些家长看到别人家的孩子遵从父母的安排在哪里哪里培训、做试卷得了多少分……一比较就容易压力大。这个时候,可能会说一些类似“你的成绩不如XX孩子好”、“XX学习比你自觉多了”这样的话。这样对孩子的自信心和自尊心打击都是非常大的。
解决方法:作为孩子的家长,在他成绩不理想的时候都不鼓励和信任他,那还有谁会鼓励、信任他呢?多发掘孩子的优点和长处,只要有进步就值得鼓励,自信是一步步建立的。
四、草木皆兵
有些家长一听到小升初相关的信息就焦虑的不行。或者是看到别人说某某机构好,某某资料好,就蠢蠢欲动想换培训机构或者购买资料。每个机构或老师的教学风格、进度都不同,换来换去,容易打乱孩子的正常学习计划。
解决方法:做好自己的升学计划,依照计划行事。孩子遇到学习上的问题,了解清楚后可以跟老师们请教,针对性的查漏补缺。
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导读:小升初作为家长和孩子经历的第一个比较重要的升学转折点,不少家长是希望孩子能进入一所比较好的初中的。所以小升初时,家长们在学习、生活上给予了孩子们非常大的支持和关注。但很多时候因为没有掌握好分寸,也给孩子造成过大压力。
一、过分看重名校
现在很多孩子都是独生子女,加上家庭经济条件不错,家长们在教育上是比较舍得投资的,希望孩子能接受更好的教育。因此在选择学校的时候,一些家长比较盲目,孩子非名校不读。但不管是长沙还是全国其他城市,名校数量总是有限的,能进入名校的孩子也有限。而且每个家庭的情况不同,每个孩子的学习能力也不一样,不是每个孩子都适合名校的。如果家长对孩子的期望过高,会造成家长和孩子压力都很大。
解决方法:摆正心态,小升初只是孩子成长过程中很短暂的一段经历。整个过程中没留下遗憾,尽力了就好。另外,选择学校也不要盲目跟风,适合的才是最好的。
二、过度关心孩子
一跟孩子在一起就在关心他的吃喝拉撒学习,吃了什么,穿的什么,学了什么……现在很多孩子的学习任务是比较繁重的,特别是升学阶段的孩子。除了学校上课和作业,很多孩子还要外培,培训机构也布置了作业。再听到家长的唠叨,难免会有些情绪。
解决办法:有时候当一个倾听者就挺好的,不需要总是说的太多。孩子遇到问题的时候,再多说一些能鼓励、帮助他的话,或者帮他一起找到解决问题的办法。
三、打击孩子信心
有些家长看到别人家的孩子遵从父母的安排在哪里哪里培训、做试卷得了多少分……一比较就容易压力大。这个时候,可能会说一些类似“你的成绩不如XX孩子好”、“XX学习比你自觉多了”这样的话。这样对孩子的自信心和自尊心打击都是非常大的。
解决方法:作为孩子的家长,在他成绩不理想的时候都不鼓励和信任他,那还有谁会鼓励、信任他呢?多发掘孩子的优点和长处,只要有进步就值得鼓励,自信是一步步建立的。
四、草木皆兵
有些家长一听到小升初相关的信息就焦虑的不行。或者是看到别人说某某机构好,某某资料好,就蠢蠢欲动想换培训机构或者购买资料。每个机构或老师的教学风格、进度都不同,换来换去,容易打乱孩子的正常学习计划。
解决方法:做好自己的升学计划,依照计划行事。孩子遇到学习上的问题,了解清楚后可以跟老师们请教,针对性的查漏补缺。
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