导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018年长沙一年级数学知识点:数的认识
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导读:数学是一种解决问题的思维模式和工具。数学好的人,面对一个问题,能够很好地理解其根本,并通过分析给出一个严谨的解决方案。小到日常生活中的分组分配,大到使用二进制原理设计计算机模型从而改变现在人们的生活方式,数学在其中通常都扮演着最合适、最严谨有力的工具角色。
1、数数:
(1)时按照一定的顺序数如前后、左右、上下,也可以用做记号的方法,避免多数或漏数。
(2)数从前往后数越往后越大,从后往前数越来越小。
(3)第几是1个数,几个是一些数。
(4)0也是一个数,它表示起点,还表示一个也没有。一个数加0或减0都得它本身.
2.填数:
如方框:正序填数、倒序填数、填双数、填单数、5 个5个数数填数;填尺子图、填箭头图;填相邻数如6前面是( ),9后面是( )
3.写数:
(1)如从2写到8; 按从大到小写数,或按从小到大写数。0—9都占左半个田子格(1个日字格)、10占整个田子格(2个日字格).
(2).看图写数;看计数器图写数;看点子图写数
(3)圈图写数,两种形式:是几圈几,图上有4个苹果,看4圈4; 看数涂色。左数第几个涂色或右边几个涂色或圈出左边几个,右边几个。
注意分清几个和第几个如;5个和第5(表示1个)个。
(4)看数画图。一共画几个,或差着几个补画足数。
4.填〈、〉或=号 用〈、〉号(大口对大数,小尖对小数)连接几个数。
(1))数与数的比较、式与数的比较、图比图的比较。如:7( )8; 9( )5+3; 三角形比圆形多( )。
(2)在等号两边填上合适的数.如:3+( )=8 6+( )>9 (3)几个数用〈、〉连接如:4、9、2、10 2<4<9<10 10>9>4>2
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1、数数:
(1)时按照一定的顺序数如前后、左右、上下,也可以用做记号的方法,避免多数或漏数。
(2)数从前往后数越往后越大,从后往前数越来越小。
(3)第几是1个数,几个是一些数。
(4)0也是一个数,它表示起点,还表示一个也没有。一个数加0或减0都得它本身.
2.填数:
如方框:正序填数、倒序填数、填双数、填单数、5 个5个数数填数;填尺子图、填箭头图;填相邻数如6前面是( ),9后面是( )
3.写数:
(1)如从2写到8; 按从大到小写数,或按从小到大写数。0—9都占左半个田子格(1个日字格)、10占整个田子格(2个日字格).
(2).看图写数;看计数器图写数;看点子图写数
(3)圈图写数,两种形式:是几圈几,图上有4个苹果,看4圈4; 看数涂色。左数第几个涂色或右边几个涂色或圈出左边几个,右边几个。
注意分清几个和第几个如;5个和第5(表示1个)个。
(4)看数画图。一共画几个,或差着几个补画足数。
4.填〈、〉或=号 用〈、〉号(大口对大数,小尖对小数)连接几个数。
(1))数与数的比较、式与数的比较、图比图的比较。如:7( )8; 9( )5+3; 三角形比圆形多( )。
(2)在等号两边填上合适的数.如:3+( )=8 6+( )>9 (3)几个数用〈、〉连接如:4、9、2、10 2<4<9<10 10>9>4>2
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