2018年长沙一年级数学知识点:数一数

2018-06-05 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:数数是数学最基本的入门课程。数数,就是按照一定的顺序,从1开始数数,数到最后一个物体对应的那个数,也就是说最后数到几,就是这种物体的总个数。小学一年级学生的年龄阶段正处在对事物认识的初级阶段,他们对周围的新鲜事物都充满好奇心,在上《数一数》时,可以先让学生观察自己的周围,让他们寻找教室中能看到的数,例如同学人数、桌子等,接着又让学生打开自己的书包,看看书包里有那些东西,有多少个东西。接着可以让学生打开自己的铅笔盒,看看铅笔盒里有几只笔,最后让学生说出那些和自己有关的数字,看谁说得最多,让学生感知数学,能触摸数学就在身边,增强学习数学的兴趣。

  数一数概念

  数数,就是按照一定的顺序,从1开始数数,数到最后一个物体对应的那个数,也就是说最后数到几,就是这种物体的总个数。

  举例说明

  ★ --------1个星星

  ★★ --------2个星星

  ★★★ --------3个星星

  ★★★★ --------4个星星

  ★★★★★ --------5个星星

  ★★★★★★ --------6个星星

  ★★★★★★★ --------7个星星

  ★★★★★★★★ --------8个星星

  ★★★★★★★★★ --------9个星星

  ★★★★★★★★★★ --------10个星星

  数数的技巧

  1、大家要有顺序的数数,不能跳跃的去数,从上往下或者是从左往右,有顺序数一个划一个,这样就不会数错。

  2、会用画画的方式以不同形状的图形来表示物体的个数,通过不同的图形来辨别每个图形的个数。

  延伸阅读:

  人教版数学一年级上册知识点汇总(上)

  人教版数学一年级上册知识点汇总(下)

  人教版数学一年级下册知识点汇总(上)

  人教版数学一年级下册知识点汇总(下)

  一年级数学知识点、重难点、学习方法

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2018-06-05

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  导读:数数是数学最基本的入门课程。数数,就是按照一定的顺序,从1开始数数,数到最后一个物体对应的那个数,也就是说最后数到几,就是这种物体的总个数。小学一年级学生的年龄阶段正处在对事物认识的初级阶段,他们对周围的新鲜事物都充满好奇心,在上《数一数》时,可以先让学生观察自己的周围,让他们寻找教室中能看到的数,例如同学人数、桌子等,接着又让学生打开自己的书包,看看书包里有那些东西,有多少个东西。接着可以让学生打开自己的铅笔盒,看看铅笔盒里有几只笔,最后让学生说出那些和自己有关的数字,看谁说得最多,让学生感知数学,能触摸数学就在身边,增强学习数学的兴趣。

  数一数概念

  数数,就是按照一定的顺序,从1开始数数,数到最后一个物体对应的那个数,也就是说最后数到几,就是这种物体的总个数。

  举例说明

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  ★★ --------2个星星

  ★★★ --------3个星星

  ★★★★ --------4个星星

  ★★★★★ --------5个星星

  ★★★★★★ --------6个星星

  ★★★★★★★ --------7个星星

  ★★★★★★★★ --------8个星星

  ★★★★★★★★★ --------9个星星

  ★★★★★★★★★★ --------10个星星

  数数的技巧

  1、大家要有顺序的数数,不能跳跃的去数,从上往下或者是从左往右,有顺序数一个划一个,这样就不会数错。

  2、会用画画的方式以不同形状的图形来表示物体的个数,通过不同的图形来辨别每个图形的个数。

  延伸阅读:

  人教版数学一年级上册知识点汇总(上)

  人教版数学一年级上册知识点汇总(下)

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  人教版数学一年级下册知识点汇总(下)

  一年级数学知识点、重难点、学习方法

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