导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市望城区桥驿镇沙田小学
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导读:沙田小学坐落在望城区桥驿镇,现有教职工9人,大专学历4人,中共党员3人,现有校园面积5040平米,生均面积48.9平米,学校藏书3213册,阅览室、仪器室、实验室等基础设备设施完善,教学仪器设备配备率达100%学校不断加强教学质量的管理,全面实施素质教育,全面提高教学质量,积极开发学生非智力因素。
学校概况
在各校党委政府和教育主管部门的正确领导下,学校做到了三个到位,一个确保:思想认识到位,领导力度到位,工作措施到位,确保我校高质量,高水平发展。我校现有教职工9人,大专学历4人,中共党员3人,现有校园面积5040平米,生均面积48.9平米,学校藏书3213册,阅览室、仪器室、实验室等基础设备设施完善,教学仪器设备配备率达100%,多年来,学校不断加强教学质量的管理,全面实施素质教育,全面提高教学质量,积极开发学生非智力因素,以“全面育人、学有所长、追求真知、学做真人”为指导思想,努力推进素质教育。
办学目标
建设一支一高(高尚的师德)、二爱(爱教育事业、爱每一位学生)、三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的现代化高素质的师资队伍。培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才,建立一套科学的管理制度和评价机制。加强职业道德教育,依法执教,严禁教师体罚和变相体罚学生,严禁教师教学方法简单粗暴,学校与教师签订工作责任状,做到“谁责任谁负责”。
狠抓教育教学常规管理,优化普九育人环境,用教育质量留住学生。多年来,我校毕业班毕业率均达100%,教育质量逐年上升。以上是我校工作中的一些做法和取得的一点成绩,是全体教职工共同努力的结果,但是,我们做得还不够,我们将继续在教育质量上下功夫,在优化育人环境上下功夫,在控流保学上下功夫,更加扎实的工作,扬长避短,以新举措、新面貌、新成绩回报社会各界的亲切关怀,为望城县桥驿镇的教育事业做出更大的贡献。
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导读:沙田小学坐落在望城区桥驿镇,现有教职工9人,大专学历4人,中共党员3人,现有校园面积5040平米,生均面积48.9平米,学校藏书3213册,阅览室、仪器室、实验室等基础设备设施完善,教学仪器设备配备率达100%学校不断加强教学质量的管理,全面实施素质教育,全面提高教学质量,积极开发学生非智力因素。
学校概况
在各校党委政府和教育主管部门的正确领导下,学校做到了三个到位,一个确保:思想认识到位,领导力度到位,工作措施到位,确保我校高质量,高水平发展。我校现有教职工9人,大专学历4人,中共党员3人,现有校园面积5040平米,生均面积48.9平米,学校藏书3213册,阅览室、仪器室、实验室等基础设备设施完善,教学仪器设备配备率达100%,多年来,学校不断加强教学质量的管理,全面实施素质教育,全面提高教学质量,积极开发学生非智力因素,以“全面育人、学有所长、追求真知、学做真人”为指导思想,努力推进素质教育。
办学目标
建设一支一高(高尚的师德)、二爱(爱教育事业、爱每一位学生)、三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的现代化高素质的师资队伍。培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才,建立一套科学的管理制度和评价机制。加强职业道德教育,依法执教,严禁教师体罚和变相体罚学生,严禁教师教学方法简单粗暴,学校与教师签订工作责任状,做到“谁责任谁负责”。
狠抓教育教学常规管理,优化普九育人环境,用教育质量留住学生。多年来,我校毕业班毕业率均达100%,教育质量逐年上升。以上是我校工作中的一些做法和取得的一点成绩,是全体教职工共同努力的结果,但是,我们做得还不够,我们将继续在教育质量上下功夫,在优化育人环境上下功夫,在控流保学上下功夫,更加扎实的工作,扬长避短,以新举措、新面貌、新成绩回报社会各界的亲切关怀,为望城县桥驿镇的教育事业做出更大的贡献。
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