导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市望城区含浦镇云盘小学
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导读:望城区含浦镇云盘小学始建于1929年,为刘姓族学堂,1952年为公立学校,取名为云盘小学。学校新建于1991年底,地处望城县含浦镇芝字港村金猫塘组,与湘潭县、宁乡县交界,地处偏远,是一所公办村小。学校校舍建筑总面积为816平方米,办学设施基本达到村级小学要求。
学校概况
学校占地5000平方米,校园操场宽阔,绿树成荫,环境十分幽雅。学校校舍建筑总面积为816平方米,办学设施基本达到村级小学要求。 学校现有教学班4个,学生70人。专任教师6人,其中45岁以上3人,30岁以上1人,30岁以下2人。本科学历2人,大专学历1人,中专学历3人。学校具有中级职称的教师3人,初级职称的教师3人。
学校秉着“德育为首,教学为主,促进学生全面发展”的宗旨,办学坚持以人为本,努力打造一支强有力的教师队伍,促进教学质量的提高。学校积极开展各种教研活动,互相学习,互相促进,取长补短,课堂质量不断提高。 学校坚持以教学为中心,教学质量不断提高。近年来,各年级学生全科合格率在90%以上,小学毕业率100%,学生思想品德评价、素质评价合格率95%以上。
学校全面推进素质教育,近年来参加县、市田竞运动会都取得了可喜的成绩。 学校相对地处偏僻,村级经济比较薄弱,因此学校硬件的建设还有待改进。我们深信:在上级党委、政府的领导下,通过全体教职工的积极努力,学校各项工作一定会有较大改进,我们的目标一定会实现。
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导读:望城区含浦镇云盘小学始建于1929年,为刘姓族学堂,1952年为公立学校,取名为云盘小学。学校新建于1991年底,地处望城县含浦镇芝字港村金猫塘组,与湘潭县、宁乡县交界,地处偏远,是一所公办村小。学校校舍建筑总面积为816平方米,办学设施基本达到村级小学要求。
学校概况
学校占地5000平方米,校园操场宽阔,绿树成荫,环境十分幽雅。学校校舍建筑总面积为816平方米,办学设施基本达到村级小学要求。 学校现有教学班4个,学生70人。专任教师6人,其中45岁以上3人,30岁以上1人,30岁以下2人。本科学历2人,大专学历1人,中专学历3人。学校具有中级职称的教师3人,初级职称的教师3人。
学校秉着“德育为首,教学为主,促进学生全面发展”的宗旨,办学坚持以人为本,努力打造一支强有力的教师队伍,促进教学质量的提高。学校积极开展各种教研活动,互相学习,互相促进,取长补短,课堂质量不断提高。 学校坚持以教学为中心,教学质量不断提高。近年来,各年级学生全科合格率在90%以上,小学毕业率100%,学生思想品德评价、素质评价合格率95%以上。
学校全面推进素质教育,近年来参加县、市田竞运动会都取得了可喜的成绩。 学校相对地处偏僻,村级经济比较薄弱,因此学校硬件的建设还有待改进。我们深信:在上级党委、政府的领导下,通过全体教职工的积极努力,学校各项工作一定会有较大改进,我们的目标一定会实现。
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