高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

长沙市开福区新竹第二小学

2018-03-30 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:秀峰之侧,苑植千竿直指云霄。按照开福区委、区政府“加快推进教育强区建设,力促教育高位均衡发展”的工作思路,以“名校带新校”,2011年9月,在秀峰山畔的山语城,前期投资四千多万元,规划合理、功能齐全的新竹二小创办落成,满足了新城区孩子享受优质教育的需求,开启了开福区优化中小学布局的新篇章。

  目前,新竹二小是开福区内唯一一所融寄宿、走读于一体,实行多元化管理的小学。现有24个教学班,教师69人,临聘工作人员(包括生活老师、食堂员工、保安人员等)45人,寄宿生508人,走读生647人,全校学生1155人。学校占地面积17200平方米,建筑面积8800平方米。拥有现代教育技术设备齐全的教室24间(每班均配班班通、带触摸屏的电子黑板、实物投影仪、电脑、网络等),精致靓丽的音乐室、舞蹈室、实验室、劳技室、电脑室、棋艺室、陶艺室等功能室共计12间;温馨如家的学生寝室28间……教师团队爱岗敬业,专业素养较高。56名在职在编教师中,有5名研究生学历,44名本科学历,7名专科学历;1名中学高级教师,31名小学高级教师。

长沙市开福区新竹第二小学

  文化立校,滋兰树惠。学校以竹坚韧不拔、虚心劲节、蓬勃向上、朴实优雅的特色文化引领师生的成长。以“竹文化”的创建为主轴,以打造“新竹”教育品牌为学校发展目标;以彰显竹文化特征的“谦虚、尚实、坚韧、优雅”作为学校师生的核心价值观。在“竹文化”统帅下逐步呈现出寄宿办学精细管理;创新教育深入课堂;灵动篮球特长突破;感恩教育活动牵头;文化特色课题引领的办学靓点。创办近三年,学校先后被评为中国发明协会中小学创造教育分会科研先进集体,湖南省两型学校,湖南省安全文明校园,长沙市创新型学校,长沙市知识产权试点校,长沙市校本管理先进单位,长沙市德育课程教研先进单位,开福区篮球特色项目学校,开福区廉洁文化建设示范点等。

  课程文化:学校发展的中心支撑

  教育的生机与活力就在于通过课程给生命一方自由舒展的天地,让学生从中得到个性的和谐健康发展,尽享生命的快乐与幸福。目前,我校的课程可划分为三个大版块,分别是国家课程、校本课程和拓展课程。“竹韵”校本课程本着“三个坚持”的思路建构,即坚持厚德塑人格,坚持优质育心智,坚持艺体冶情操,关注每一个孩子,以“德·艺· 能”三结合为原则进行活动设置即“德育课程”、“艺术课程”、“技能课程”三者在“全面多能”目标统领下分类实施。目前,按照传统文化与现代生活两条交织的线索设计了24项课程。传统文化例如百变陶艺、功夫旋风、迷你棋艺、竹韵诗趣、民间皮影等浓缩着国粹精华,现代生活例如创意服装、创意手工、科技魔方、酷睿童芯、竹苑画风等是可以贴上“两型”、智慧、时尚等标签的典型代表。

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      目前,新竹二小是开福区内唯一一所融寄宿、走读于一体,实行多元化管理的小学。现有24个教学班,教师69人,临聘工作人员(包括生活老师、食堂员工、保安人员等)45人,寄宿生508人,走读生647人,全校学生1155人。学校占地面积17200平方米,建筑面积8800平方米。拥有现代教育技术设备齐全的教室24间(每班均配班班通、带触摸屏的电子黑板、实物投影仪、电脑、网络等),精致靓丽的音乐室、舞蹈室、实验室、劳技室、电脑室、棋艺室、陶艺室等功能室共计12间;温馨如家的学生寝室28间……教师团队爱岗敬业,专业素养较高。56名在职在编教师中,有5名研究生学历,44名本科学历,7名专科学历;1名中学高级教师,31名小学高级教师。

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      文化立校,滋兰树惠。学校以竹坚韧不拔、虚心劲节、蓬勃向上、朴实优雅的特色文化引领师生的成长。以“竹文化”的创建为主轴,以打造“新竹”教育品牌为学校发展目标;以彰显竹文化特征的“谦虚、尚实、坚韧、优雅”作为学校师生的核心价值观。在“竹文化”统帅下逐步呈现出寄宿办学精细管理;创新教育深入课堂;灵动篮球特长突破;感恩教育活动牵头;文化特色课题引领的办学靓点。创办近三年,学校先后被评为中国发明协会中小学创造教育分会科研先进集体,湖南省两型学校,湖南省安全文明校园,长沙市创新型学校,长沙市知识产权试点校,长沙市校本管理先进单位,长沙市德育课程教研先进单位,开福区篮球特色项目学校,开福区廉洁文化建设示范点等。

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