导读：最近，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，文件发布后，引发了家长强烈反响。实际上关于民办招生，这次中央是下定了决心要改变目前公退民进的现状，首先在招生上，对民办学校提出了诸多的限制，可以预想到，以后民办的日子并不好过，而目前破局的唯一办法就是：只有通过提供更多的优质服务，不断提升教学水平和教育质量，让家长确实感受到办学的效果，以此才能留住更多的生源。

　　意见节选

　　《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》第17条：

　　推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制，精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。

　　民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

　　高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。

　　稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。

　　那长沙做到了哪些呢?

　　首先，免试就近入学。小学仍然实行公示学区、划片招生、注册入学制度。区县(市)教育行政部门按照相对就近的原则，合理划分小学学区，确保每个适龄儿童(少年)入学，享受良好教育。城区小学升初中，高新区按照单校划片的方式入学，其他区按照单校划片(对口升学)、多校划片和配套入学相结合的方式进行，多校划片的方式为“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”。

　　其次，实行民办学校与公办学校招生同步。

　　从2019年开始，民办学校、子弟学校初中招生按照免试入学要求，和公办学校招生同步进行，实行微机派位和自主招生相结合的方式。

　　凡与公办学校合作办学的民办学校，其招生计划的50%采用微机派位的方式招生，其余为自主招生计划;凡没有与公办学校合作自主办学的民办学校，其招生计划的20%采用微机派位的方式招生，其余为自主招生计划。民办学校、子弟学校的派位计划面向城区所有自愿选择的小学毕业生。

　　派位时间同步进行、同等享受特长招生资格、同等享受直升政策。

　　再接着，高中阶段“学业等级+综合素质评价”录取。中考的家长们已经都知道，中考录取不仅有语数英理综文综提前科，部分学校还对综合素质成绩做出了要求。

　　最后，指标生。在省级示范性普通高中不低于40%的招生计划作为指标生计划，按比例平均分配到招生区域的公办初中。指标生制定的初中是为了平衡教育资源，把全市的竞争降低到校内竞争，让普通初中学校的学生也有机会进入四大名校或其他省级示范性高中。在每年四月底的样子，会公布指标生计划。7月10日公布录取的指标生名单。

　　……

　　7月11日，中央文件公布后，银川市教育局又深夜发布《关于调整银川市民办初中学校招生方案的紧急通知》。调整民办初中学校招生方案，打响了全国实施公民同招的第一枪。

　　紧接着上海也给出了最新回应表示：坚决拥护党中央政策

　　从《意见》的重要性来看，这是党中央出台的第一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，从地位上来说是非常重要的。

　　而上海市教委相关负责人表示，《意见》体现了党中央和国务院在推进基础教育改革方面的整体布局、系统思考和协同推进，直面教育教学关键领域的难点、热点问题，高度重视教育教学过程中的差异性、衔接性、规范性、实效性和协同性。

　　健全立德树人落实机制，坚持全面发展，为学生终身发展奠基。上海教育系统将在深入学习贯彻文件精神的基础上，加紧研究制定落实地方举措，全力办好市民家门口的每一所学校，教好每一个学生。

　　长沙公民全部会实行微机派位吗?如果会，什么时候会实行呢?

　　2019长沙实行的政策是与公办合作的民办，50%用来微机派位，未合作的民办20%名额来派位，其他都是自主招生。自主招生是种挑选牛蛙的好方法。

　　这几年，民办真的很火，特别是像广益、青一这样的一类民办。之前生源有保障，学生成绩有保障，教学有保障，受到很多家长的青睐。

　　如果公办、民办全部实行微机派位，你还会选择民办学校吗?

　　而针对中小学招生这个热点话题，在前天的发布会上，教育部相关负责人也作出回应：

　　《意见》分别对义务教育和高中阶段的招生考试提出了相关要求。在义务教育阶段，要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖，精准做好控辍保学工作。

　　一是免试。《意见》规定：“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”。

　　二是就近。《义务教育法》规定适龄儿童少年实行免试就近入学。

　　关于民办义务教育学校招生，《民办教育促进法》规定“民办学校与公办学校具有同等的法律地位”，《意见》根据上述法律规定，按照公办民办学校同等对待、互不享有招生特权的原则，对民办义务教育学校招生做出规定，明确“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。”这样既满足招生人数要求，又确保客观公平，维护正常招生秩序。

　　在高中阶段，对招生和考试分别提出了要求。

　　一是强调高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。

　　二是稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。

　　消息一出，各大家长群里就已经炸了锅：

　　有人说大快人心，就应该让教育回归本真的模样，让公办和民办在同一个起跑线上竞争;也有人表示担忧，那民办该如何招生?又如何能让家长选择他们?还有人对未来的学区房走向表示看不懂。

　　有家长表示：

　　现在的民办教育，已经搞反了方向，不是想着以提高本身的教育服务和教育质量吸引家长来选择，而是想着通过掐尖的方式来挑选生源，达到拔尖的目的，而另外一方面，还通过涨价的方式淘汰一批家庭经济实力稍弱的孩子，让他们放弃民办，实际上，这绝对是不公平的。

　　也有家长表示：

　　就是因为有民办校选拔的存在，所以带动了一批人超前学，往前赶，一定程度上，引导了社会不良的恶风，加重了家庭的负担。

　　还有家长表示：

　　民办校说白了就同服务行业一样，家长花钱购买服务，就要花的物有所值，但是现在的真实情况是，由于资源不均衡，优质教育资源稀缺，所以就有点店大欺客的味道，挑选生源就是人为地设置了门槛。

　　实际上关于民办招生，这次中央是下定了决心要改变目前公退民进的现状，首先在招生上，对民办学校提出了诸多的限制，可以预想到，以后民办的日子并不好过，而目前破局的唯一办法就是：只有通过提供更多的优质服务，不断提升教学水平和教育质量，让家长确实感受到办学的效果，以此才能留住更多的生源，毕竟家长的钱也不是大风刮来的。

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