2019长沙三年级语文记叙文阅读练习:我看到了一条河
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1.①度 ②既
2.景物描写(或:自然环境描写)。烘托童年时“我”游泳的勇敢。
3.
①四岁时,独自回家迷路。
②度假期间,在海里练游泳。
③回家的路上,在合理学会了游泳。
4.因为这些事情,养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
5.①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情,这种喜悦,冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。
6、“我”找到了一次挑战的机会。
7.
示例一:文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏,父母放手让孩子接受挑战,培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二:文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了,四五岁的孩子还没有自理能力,放手让孩子自由活动,有些不安全因素。
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2019长沙三年级语文记叙文阅读练习:我看到了一条河
2019-01-03
来源:网络整理
作者:长晓学
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1.①度 ②既
2.景物描写(或:自然环境描写)。烘托童年时“我”游泳的勇敢。
3.
①四岁时,独自回家迷路。
②度假期间,在海里练游泳。
③回家的路上,在合理学会了游泳。
4.因为这些事情,养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
5.①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情,这种喜悦,冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。
6、“我”找到了一次挑战的机会。
7.
示例一:文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏,父母放手让孩子接受挑战,培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二:文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了,四五岁的孩子还没有自理能力,放手让孩子自由活动,有些不安全因素。
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