十八届叶圣陶杯决赛佳作:粥里春秋

2021-09-23 来源: 网络整理 作者: 亮欣欣

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导读:“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛由中国当代文学研究会主办、中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志社承办,已成功举办十八届。第十九届马上开始,新东方长沙学校整理了第十八届决赛佳作,往下看吧!


B卷第二题
中国人自古以来就有喝粥的传统。粥,有时是养生的享受,有时是生存的底线;既能体现文人墨客的生活雅趣,又承载着黎民百姓的温饱追求。如今,粥仍然是我们餐桌上最常见的食物之一,也同样融入了生活的各样味道。
请以“盛粥”为题写一篇作文。题目也可自拟,但文章内容必须与“粥”有直接的关系。


粥里春秋
张雨笛(浙江省杭州第二中学高一)

国人惯食粥。从婴儿断奶之始,到老朽年迈,牙齿落尽。我们依粥而生,粥的记忆,在日复一日的重叠与温习中逐渐浸透我们的血液与骨髓,或伴随着倦怠与温柔,或浸润着苦涩与无依。
一碗粥,就是一代人的岁月与遥想。
一碗粥,便是一代人的往事与情思。
一、外婆的野菜杂粮粥
外婆生于那个动荡尚未结束,饥馑肆意蔓延的年代。
我从未亲身所至,再多的铺陈叙述也都归于苍白。
年老的外婆爱野菜,也爱煲粥。
在我懵懂的年纪,她曾健步如飞地,领我走进那些露水未干的田野。我吭哧吭哧地扛着小锄头,外婆拎着泛黄的竹编菜篮,弯下腰,用她那不甚好的目力努力辨认着。
浅绿的野芥,不知名的树的嫩芽……如果顺着一些植物的茎往下挖掘,甚至能找到多汁的块根。
外婆提着一篮子的“战利品”回家,便猫进狭小的厨房里。用清水冲洗择净,用硕大的菜刀将它们变成细丝——这一切都像是排练了千万遍,驾轻就熟,似乎闭着眼睛也能看到行云般的流程,一口大锅在旁闷闷地烧着,发出“咕唧咕唧”的声音——那是来自一个遥远的日子的回声。
这个时候,忙碌一天的外婆才有时间歇下来,坐在一旁的小椅上,和不安生的我们讲讲她的曾经。所有的苦难仿佛都随着洗菜的流水而逝,只剩下单纯永恒的野菜杂粮粥,用翡翠晶莹见证着又一个崭新的故事。
二、母亲的南瓜小米粥
当外婆生下我的母亲时,她已经有了两个女儿。贫困的家庭,渴盼男孩的思想,让我的外婆一度想把母亲转送给别的人家。诸事都已谈妥了,那家人来抱孩子时,母亲回头时那个无助的眼神终究是让外婆心软了。从此,她不得不肩负起对三个孩子的重任。
农民的身份决定了,即使穷到头,家里也会剩下几个南瓜,一点自己种的余粮。火点上了,大锅支起来了,放进足量的水,和一点微不足道的米与南瓜,就能煮出够全家人维持下去的稀粥。孩子们就围在锅边眼巴巴地看着,等着。
究竟在等什么?谁也不知道,但肯定不仅仅是那一小碗南瓜粥。或许是那鲜明的金色背后,那一点点微不足道的希望吧。
多年后,我的母亲走出乡村,成为全村第一个考上大学的孩子。动身前一天,外婆在锅里撒了一把黄小米,第一次也是最后一次,煮了一碗南瓜粥小米粥。
三、只属于我的白粥
我那“娇贵”的胃禁不起一点粗暴,决定了我长年与粥为伴。在很小的时候,母亲就教我自己煮白粥——踩着小凳子,把淘好的米放进高压锅,加水,做出我人生中的第一餐饮食。
白粥不是寡淡无味的。白粥是苦的,因其总是伴随着胃的疼痛呻吟;白粥是甜的,因我的母亲总是变着法儿加一些滋养的枸杞与红枣;白粥是浓稠的,是我小时外婆日日守在厨房内亲自操刀的缩影;白粥是稀薄的,无声地渗透进一家人日常的每一个角落,每人为其打上独于自己的印记,让它代代延续。
每个人的白粥是不一样的。
我即将迈入中考考场的那个清晨,母亲慎重地为我选择了白粥,专程由家送往宿舍。熬粥需要大量的时间与耐心,由此往前推算,她必须在凌晨三四点起床,方能保证我的粥准时抵达。
犹记得十多年前的一个晚上,我高烧到神志不清,隐隐间竟幻听到有人要来偷我的白粥。“那可不行,粥是外婆和妈妈为我烧的,是只属于我的白粥,你抢不走的。”我正气凛然地对着夜色大喊。第二天烧竟然退了。
尾声
粥具有鲜明的时代特征,印证了每一个人的喜怒哀乐,最想表达的或最想遗忘的。
粥是一种见证,一种传承,一种纽带。
它让原始的信息以熨帖的方式得以传递,让一群人得以成为一家人。
它所看见的不止是数十年的时光轮转,所目睹的不仅是一家人的起起落落。
粥里有春秋。
指导教师:陈  静

【点评】
这篇文章写了三代人的三种粥,反映了三代人不同的生活境遇。文章的精巧之处在于,对于某些“历史画面”不是简单地进行描述,而是虚实结合,从不同的角度切入来写。写外婆以野菜煮粥的艰苦岁月,完全没有正面叙述,而是用“我”记忆中外婆挖野菜、煮野菜的过程来侧面映衬;写母亲小时候以南瓜粥维持的穷困生活,则用想象中的细节来显示他们对于未来的希冀;写外婆和母亲为“我”熬煮白粥的过程,则在充满哲理意味的描写显示了长辈对我的无比呵护。尤其是梦境中“只属于我的白粥”,更在虚写中透出实情。灵活多变的叙述手法,使得文章摇曳多姿,耐人寻味。


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十八届叶圣陶杯决赛佳作:粥里春秋

2021-09-23

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B卷第二题
中国人自古以来就有喝粥的传统。粥,有时是养生的享受,有时是生存的底线;既能体现文人墨客的生活雅趣,又承载着黎民百姓的温饱追求。如今,粥仍然是我们餐桌上最常见的食物之一,也同样融入了生活的各样味道。
请以“盛粥”为题写一篇作文。题目也可自拟,但文章内容必须与“粥”有直接的关系。


粥里春秋
张雨笛(浙江省杭州第二中学高一)

国人惯食粥。从婴儿断奶之始,到老朽年迈,牙齿落尽。我们依粥而生,粥的记忆,在日复一日的重叠与温习中逐渐浸透我们的血液与骨髓,或伴随着倦怠与温柔,或浸润着苦涩与无依。
一碗粥,就是一代人的岁月与遥想。
一碗粥,便是一代人的往事与情思。
一、外婆的野菜杂粮粥
外婆生于那个动荡尚未结束,饥馑肆意蔓延的年代。
我从未亲身所至,再多的铺陈叙述也都归于苍白。
年老的外婆爱野菜,也爱煲粥。
在我懵懂的年纪,她曾健步如飞地,领我走进那些露水未干的田野。我吭哧吭哧地扛着小锄头,外婆拎着泛黄的竹编菜篮,弯下腰,用她那不甚好的目力努力辨认着。
浅绿的野芥,不知名的树的嫩芽……如果顺着一些植物的茎往下挖掘,甚至能找到多汁的块根。
外婆提着一篮子的“战利品”回家,便猫进狭小的厨房里。用清水冲洗择净,用硕大的菜刀将它们变成细丝——这一切都像是排练了千万遍,驾轻就熟,似乎闭着眼睛也能看到行云般的流程,一口大锅在旁闷闷地烧着,发出“咕唧咕唧”的声音——那是来自一个遥远的日子的回声。
这个时候,忙碌一天的外婆才有时间歇下来,坐在一旁的小椅上,和不安生的我们讲讲她的曾经。所有的苦难仿佛都随着洗菜的流水而逝,只剩下单纯永恒的野菜杂粮粥,用翡翠晶莹见证着又一个崭新的故事。
二、母亲的南瓜小米粥
当外婆生下我的母亲时,她已经有了两个女儿。贫困的家庭,渴盼男孩的思想,让我的外婆一度想把母亲转送给别的人家。诸事都已谈妥了,那家人来抱孩子时,母亲回头时那个无助的眼神终究是让外婆心软了。从此,她不得不肩负起对三个孩子的重任。
农民的身份决定了,即使穷到头,家里也会剩下几个南瓜,一点自己种的余粮。火点上了,大锅支起来了,放进足量的水,和一点微不足道的米与南瓜,就能煮出够全家人维持下去的稀粥。孩子们就围在锅边眼巴巴地看着,等着。
究竟在等什么?谁也不知道,但肯定不仅仅是那一小碗南瓜粥。或许是那鲜明的金色背后,那一点点微不足道的希望吧。
多年后,我的母亲走出乡村,成为全村第一个考上大学的孩子。动身前一天,外婆在锅里撒了一把黄小米,第一次也是最后一次,煮了一碗南瓜粥小米粥。
三、只属于我的白粥
我那“娇贵”的胃禁不起一点粗暴,决定了我长年与粥为伴。在很小的时候,母亲就教我自己煮白粥——踩着小凳子,把淘好的米放进高压锅,加水,做出我人生中的第一餐饮食。
白粥不是寡淡无味的。白粥是苦的,因其总是伴随着胃的疼痛呻吟;白粥是甜的,因我的母亲总是变着法儿加一些滋养的枸杞与红枣;白粥是浓稠的,是我小时外婆日日守在厨房内亲自操刀的缩影;白粥是稀薄的,无声地渗透进一家人日常的每一个角落,每人为其打上独于自己的印记,让它代代延续。
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粥具有鲜明的时代特征,印证了每一个人的喜怒哀乐,最想表达的或最想遗忘的。
粥是一种见证,一种传承,一种纽带。
它让原始的信息以熨帖的方式得以传递,让一群人得以成为一家人。
它所看见的不止是数十年的时光轮转,所目睹的不仅是一家人的起起落落。
粥里有春秋。
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【点评】
这篇文章写了三代人的三种粥,反映了三代人不同的生活境遇。文章的精巧之处在于,对于某些“历史画面”不是简单地进行描述,而是虚实结合,从不同的角度切入来写。写外婆以野菜煮粥的艰苦岁月,完全没有正面叙述,而是用“我”记忆中外婆挖野菜、煮野菜的过程来侧面映衬;写母亲小时候以南瓜粥维持的穷困生活,则用想象中的细节来显示他们对于未来的希冀;写外婆和母亲为“我”熬煮白粥的过程,则在充满哲理意味的描写显示了长辈对我的无比呵护。尤其是梦境中“只属于我的白粥”,更在虚写中透出实情。灵活多变的叙述手法,使得文章摇曳多姿,耐人寻味。


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