导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
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关键词:心理健康
今年,长沙教育将身心健康列入刚性要求。按照长沙《关于进一步加强新时代学生心理健康教育的实施意见》,长沙各中小学校要利用班队会、网络、宣传栏等多种形式开展学生心理健康教育,所有班级开设每两周1课时的心理辅导活动课;高校面向新生开设心理健康教育公共必修课,面向全体大学生开设心理健康教育选修或辅修课程。
将加强新生群体心理适应帮扶和春季、毕业季、考试季等特殊节点的危机排查,建立“一人一案”危机干预制度。研发心理健康状况监测系统,为每个师生建立心理健康档案;发挥中小学心理健康辅导中心作用,探索多元化的心理健康教育方式,引导学生学会积极的心理调适,形成乐观、向上的阳光心态。
近日,长郡中学举行2021年上学期“心育”主题教师论坛,长郡中学全体老师齐聚一堂,围绕“信任”“借力”“给予”“共情”“引领”五个关键词分别从班主任、青年教师或竞赛教练的角度谈自身对于心理健康教育的实践与思考。
这是一堂长沙市砂子塘小学四年级的心理课,学校专职心理教师盛思婷正在课堂上引导学生学习如何管理愤怒情绪。盛老师用游戏、活动、辩论等方式,让学生了解情绪宣泄与控制等自我调节的方法。
为了做好中小学生的心理健康工作,长沙市一中雨花新华都学校先后建设集心理接待室、心理辅导室、心理活动教室于一体的功能齐全的学生成长指导中心,配备多名优秀的专业心理教师。
延伸阅读:
加快建设更高水平的平安校园!为建党100周年 开局“十四五” 推进教育高质量发展保驾护航
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关键词:心理健康
今年,长沙教育将身心健康列入刚性要求。按照长沙《关于进一步加强新时代学生心理健康教育的实施意见》,长沙各中小学校要利用班队会、网络、宣传栏等多种形式开展学生心理健康教育,所有班级开设每两周1课时的心理辅导活动课;高校面向新生开设心理健康教育公共必修课,面向全体大学生开设心理健康教育选修或辅修课程。
将加强新生群体心理适应帮扶和春季、毕业季、考试季等特殊节点的危机排查,建立“一人一案”危机干预制度。研发心理健康状况监测系统,为每个师生建立心理健康档案;发挥中小学心理健康辅导中心作用,探索多元化的心理健康教育方式,引导学生学会积极的心理调适,形成乐观、向上的阳光心态。
近日,长郡中学举行2021年上学期“心育”主题教师论坛,长郡中学全体老师齐聚一堂,围绕“信任”“借力”“给予”“共情”“引领”五个关键词分别从班主任、青年教师或竞赛教练的角度谈自身对于心理健康教育的实践与思考。
这是一堂长沙市砂子塘小学四年级的心理课,学校专职心理教师盛思婷正在课堂上引导学生学习如何管理愤怒情绪。盛老师用游戏、活动、辩论等方式,让学生了解情绪宣泄与控制等自我调节的方法。
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