25、试以“我好想 ”为题，写一篇文章。

　　要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等，要求文中不出现真实的地名、校名和人名，600字左右。

　　26、无论是名由大川，还是庭院一角都有各自的特点。好好回忆一下，选择一处印象深刻的景物，利用所学习的习作技巧，把它生动形象地描写出来，同时要表达出自己的情感。题目自拟，字数不少于500字。

　　27、题目：晚归

　　要求：写一篇记叙文，字数不少于400字。

　　28、题目：身边的天使

　　要求：写一篇记叙文，字数不少于400字。

　　29、题目：选择

　　要求：写一篇记叙文，字数不少于400字。

　　30、题目：来了

　　要求：写一篇记叙文，字数不少于400字。

　　31、题目：笑了

　　要求：写一篇记叙文，字数不少于400字。

　　32、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能做一回小学生》为题，写一篇文章。不少于450字。

　　33、材料：

　　“我不想长大，长大后不再有童话……”——《不想长大》

　　“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年……”《童年》

　　题目：我_________长大

　　提示：你是想长大，还是不想长大?请在“想”与“不想”中选择一个词填在文题空格处，写一篇450字以上的作文。要求把原因写具体，写出真情实感。

　　34、(任选一题作文)

　　(1)秋天的思念

　　(2)我不怕

　　要求：写成以写人记事为主的记叙文，至少运用三种以上的描写方法;记叙中运用适当的议论和抒情;有真情实感，不少于500字;字迹工整清楚，不出现真实的人名、校名。

　　35、题目：我向往这样一所中学

　　要求：

　　A.将自己想象的中学写出来，可以从校园、教师、老师和学习环境等方面来写。

　　B.想象要合理，语句要流畅通顺，要能表达自己的向往之情。

　　36、题目：校园里的记忆

　　要求：不少于400字。

　　37、要求：

　　①除诗歌、戏剧外，文体自选，文章不少于500字。

　　②不得抄袭试卷中的阅读材料。

　　人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望;希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近;只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题，写一篇文章。

　　38、(1)命题作文：同桌的你

　　(2)半命题作文：我不再

　　39、写一段话，表达有关“我”、“夜”、“雨”所关联到的事物、意象、情感。

　　温馨提示：“言之无文，行而不远”。建议：无论是遣词造句，运用修辞手法，选择句式，还是语言运用上能展示行文风采，表达真情实感。

　　40、选择其中一题习作，不出现真实的人名、地名、校名。

　　A. 生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子是“小书迷”;一有空就玩手机的叔叔是“手机迷”;喜欢虫子，整天盯着看都不烦的同学，是“昆虫迷”;恨不得一整天都守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”;还有“拍照狂”、“购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法。

　　B. 从“?”到“!”

　　要求：根据题目，自选内容，通过实际事例完成习作。

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