2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:五颗甜葡萄
导读:不动笔墨不读书,无论你读什么类型的书,都要养成动笔的习惯,遇到不认识的字或不理解的词要学会请教字典,并把读音或注释标注在书上;读到精彩的片段,可以适当圈划、摘抄;还可以边读边在书上批注,写上自己最真实的阅读体会。长沙新东方为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解题《五颗甜葡萄》及答案解析,供大家练习!
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。
第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”
第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”
第三只小猴子上前去走了五颗比较破的葡萄,他说:“!”
这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1.写出下列字的反义词。
青-( ) 小-( ) 熟-( ) 酸-( )
2.第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。
3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?原因是什么?
4.三只小猴子是的猴子,他们的妈妈会对他们说:“。”
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导读:不动笔墨不读书,无论你读什么类型的书,都要养成动笔的习惯,遇到不认识的字或不理解的词要学会请教字典,并把读音或注释标注在书上;读到精彩的片段,可以适当圈划、摘抄;还可以边读边在书上批注,写上自己最真实的阅读体会。长沙新东方为广大二年级学生家长整理带来小学语文二年级阅读理解题《五颗甜葡萄》及答案解析,供大家练习!
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。
第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”
第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”
第三只小猴子上前去走了五颗比较破的葡萄,他说:“!”
这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1.写出下列字的反义词。
青-( ) 小-( ) 熟-( ) 酸-( )
2.第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。
3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?原因是什么?
4.三只小猴子是的猴子,他们的妈妈会对他们说:“。”
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