2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:风孩子

2018-10-08 来源: 网络整理 作者: 长晓终

  导读:长沙新东方为广大二年级学生整理带来二年级语文阅读理解题《风孩子》练习题及答案解析,供大家练习。在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。

  风孩子

  风轻轻吹着,谁也没有注意它,他觉得(A.de B.dé)自己太平凡了。

  几个孩子兴致勃勃地谈论着。一个孩子说:“你们注意到没有,风是个了(A.le B.liǎo)不起的音 乐家。你听,它呼呼地吹着悦耳的口哨。”另一个孩子说:“你们注意到没有,风还是个爱心家。你瞧,它把爸爸额头上的汗吹落了,把妈妈洗的衣服吹干了。”

  风听了他们的话,更(A.ɡēnɡ B.ɡènɡ)加卖力地吹起来。这下,孩子们的帽子吹跑了,气球吹爆了。孩子们都说:“哦,风还是个破坏家。”

  风听了很伤心,它不想当破坏家。

  1.给短文中的括号里的汉字选择正确的读音,将序号写在下面的横线上。

  觉得了不起 更加

  2.从文中找出与下列词语的近义词。

  议论- 难过-

  3.孩子们说风是家、家和家。

  4.孩子们最后为什么说风是个破坏家呢?

  5.风不想当破坏家你觉得他该怎么做?

  >>点击下一页查看答案

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2018-10-08 来源: 网络整理 作者: 长晓终

  导读:长沙新东方为广大二年级学生整理带来二年级语文阅读理解题《风孩子》练习题及答案解析,供大家练习。在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。

  风孩子

  风轻轻吹着,谁也没有注意它,他觉得(A.de B.dé)自己太平凡了。

  几个孩子兴致勃勃地谈论着。一个孩子说:“你们注意到没有,风是个了(A.le B.liǎo)不起的音 乐家。你听,它呼呼地吹着悦耳的口哨。”另一个孩子说:“你们注意到没有,风还是个爱心家。你瞧,它把爸爸额头上的汗吹落了,把妈妈洗的衣服吹干了。”

  风听了他们的话,更(A.ɡēnɡ B.ɡènɡ)加卖力地吹起来。这下,孩子们的帽子吹跑了,气球吹爆了。孩子们都说:“哦,风还是个破坏家。”

  风听了很伤心,它不想当破坏家。

  1.给短文中的括号里的汉字选择正确的读音,将序号写在下面的横线上。

  觉得了不起 更加

  2.从文中找出与下列词语的近义词。

  议论- 难过-

  3.孩子们说风是家、家和家。

  4.孩子们最后为什么说风是个破坏家呢?

  5.风不想当破坏家你觉得他该怎么做?

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