2021长沙中小学元旦晚会主持稿(二)

2020-12-29 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  A:敬爱的老师!

  B:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。

  B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们!

  A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

  B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!

  合:下面宣布元旦晚会现在开始

  B:第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!

  B:谢谢xx、xx两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

  A:接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎xx同学!

  B:xx表演得好不好?谢谢xx同学!

  A:接下来为我们表演的是xx同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

  B:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了

  A:请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

  A:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是xx同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》

  A:xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是xx、xx、xx、xx,有请!

  B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏xx同学的健美操表演

  A:xx同学的健美操真棒!

  B:接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事

  A:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》

  B:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

  A:xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

  B:请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

  A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏

  B:请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》

  A:接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

  B:xx和xx唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢?

  A:是xx,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

  B:有请xx

  A:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

  B:都好听,下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》

  A:xx的舞跳得真好,我都想去学跳舞了

  B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了

  A:接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》

  A:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了

  B:谁呀?

  A:xx和xx啊,他们都唱《虫儿飞》

  B:哦,那咱们就瞧瞧吧,xx先上!

  A:接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》

  B:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

  A:我都喜欢

  B:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?

  A:好啊,请欣赏xx的魔术表演

  B:xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

  A:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

  B:我们还有很精彩的节目呢

  A:哦,是xx的朗诵吧?

  B:是的,请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

  A:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

  B:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

  A:有请xx、xx、xx

  B:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍

  A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢

  B:哦,是xx啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒闹海》!

  B:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

  A:尊敬的老师

  B:亲爱的同学们!

  A:新年带给我们新的希望

  B:新年带给我们新的快乐

  A:我们又长大一岁了!

  B:我们又有新的梦想了

  A:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!

  B:祝福老师

  A:祝福同学

  B:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:万事如意,天天快乐!

  A:元旦晚会到此结束

  B:谢谢大家!

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2020-12-29

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  A:敬爱的老师!

  B:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。

  B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们!

  A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

  B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!

  合:下面宣布元旦晚会现在开始

  B:第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!

  B:谢谢xx、xx两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

  A:接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎xx同学!

  B:xx表演得好不好?谢谢xx同学!

  A:接下来为我们表演的是xx同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

  B:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了

  A:请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

  A:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是xx同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》

  A:xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是xx、xx、xx、xx,有请!

  B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏xx同学的健美操表演

  A:xx同学的健美操真棒!

  B:接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事

  A:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》

  B:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

  A:xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

  B:请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

  A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏

  B:请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》

  A:接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

  B:xx和xx唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢?

  A:是xx,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

  B:有请xx

  A:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

  B:都好听,下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》

  A:xx的舞跳得真好,我都想去学跳舞了

  B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了

  A:接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》

  A:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了

  B:谁呀?

  A:xx和xx啊,他们都唱《虫儿飞》

  B:哦,那咱们就瞧瞧吧,xx先上!

  A:接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》

  B:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

  A:我都喜欢

  B:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?

  A:好啊,请欣赏xx的魔术表演

  B:xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

  A:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

  B:我们还有很精彩的节目呢

  A:哦,是xx的朗诵吧?

  B:是的,请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

  A:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

  B:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

  A:有请xx、xx、xx

  B:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍

  A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢

  B:哦,是xx啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒闹海》!

  B:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

  A:尊敬的老师

  B:亲爱的同学们!

  A:新年带给我们新的希望

  B:新年带给我们新的快乐

  A:我们又长大一岁了!

  B:我们又有新的梦想了

  A:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!

  B:祝福老师

  A:祝福同学

  B:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:万事如意,天天快乐!

  A:元旦晚会到此结束

  B:谢谢大家!

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