导读：期中考试是小学课堂上必不可少的一个重要环节。期中考试的作用主要体现在以下几个方面：第一，期中考试可以巩固我们当堂所学的概念知识等;第二，可以提高学生的学习能力;第三，可以让学生获得学有所用的成就感;第四，是检验本节课教学是否达到“有效性”的最佳方法。本文收集了并整理了一篇学生的数学复习纲要，想要帮助孩子的家长快来看看吧!

　　(一)发挥学生的主观能动性

　　为了提升数学复习课的教学效率，教师必须对复习课教学方向进行把握，进行复习课教学目标的确定，从而有利于推动预设题目教学环节的开展.为了达到这个目的，教师需要做好相关的教学准备工作，进行复习模块预设题目环节内容的确定，根据学生对数学知识的实际掌握程度，进行不同复习模块教学目的的制订，在这个过程中，教师要调动学生的复习及习题训练兴趣，实现学生主观能动性的发挥

　　(二)简单实用性原则

　　数学教学的根本目的是增强学生的数学综合应用素质，加深学生对某些数学原理的应用及理解，这意味着教师首先需要进行学生基本数学能力的培养，完善学生的数学知识资源库.这需要教师遵循简单实用性的复习原则，通过对预设题目教学环节的开展，巩固学生所学的数学知识，实现学生数学知识系统的构建，为了达到这个目的，教师必须确保题目预设的简单性、实用性，便于学生理解，易于学生掌握相关数学知识.

　　(三)突出重点

　　在题目预设教学模块，教师需要进行复习知识要点的精挑细选，不能随随便便列入一些题目让学生进行训练，题目的选择必须具备针对性及目的性.在预设题目的设计中，教师必须进行题目量的控制，突出教学重难点，增强数学复习环节的教学效益.

　　(四)承上启下原则

　　在题目预设模块，教师要做好题目预设承接任务的仔细设计，实现新课教学与复习环节的有效结合，实现新的教学内容的拓展，在题目预设模块，需要遵循承上启下的原则，确保旧知识复习模块及新知识学习模块的结合，确保数学整体教学效益的增强。

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