导读：我们的教育迭代中，已经有过“高分低能”的教训，所以在孩子即将进入小学时，我们家长朋友们需要注重培养孩子的做家务习惯。孩子的教育，是一个家庭最重要的事情。同时很多家长都会有困惑，尤其是正值幼升小的阶段。承担和自己年龄相匹配的家务劳动，是孩子成长的需要。今天，就如何培养孩子做家务的习惯，来给大家做个分享，希望对各位爸妈有所帮助。

　　为什么提倡孩子承担适当的家务呢?

　　1、这是孩子确认自己是这个家庭的一分子的重要方式;

　　2、家务劳动的成果是由全体家庭成员共享的，那么家务劳动就应该由全体家庭成员来分担，这是孩子认识“责任、权利与义务”的最简单的形式;

　　3、家务劳动是一种综合的劳动形式，是对孩子身体、行为、认知等各项能力的综合锻炼，并且为其中某一种或者几种能力的综合锻炼，并且为其中某一种或几种能力在早期得到发现和开发提供可能;

　　4、做家务，就是对孩子最基本的独立生活能力的锻炼，自信的第一步就是能够照顾好自己，不给别人添麻烦。

　　所以，我们提倡：孩子要参与家务劳动，而且，不仅仅是要参与，还要习惯参与、乐于参与。

　　针对新一年级的家务参考建议

　　1、每天整理自己的书包，提前准备第二天上学使用的书包、衣服、鞋帽;

　　2、定期整理自己的房间，并且努力保持整洁;

　　3、承担一项全家的公共事物，如浇花、整理全家按季节捐赠的旧衣服......

　　4、协助准备碗筷、收拾餐桌;

　　5、清洗简单的餐具;

　　6、清洗简单的个人衣物。

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