导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2017 年郴州市高一第一学期期末语文试卷及答案
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2017年下学期学科教学状况抽测试卷
高一语文参考答案及评分细则
一、
1. B(问答不统一,不是对“敦煌飞天”的表述)
2. D (A 偷梁换柱,敦煌飞天未必是印度佛教的神 ,何况飞天不是干闼婆和紧那罗。 B 原文没有说飞天“最终演变成单一女性”。 C 无中生有. 原文“飞天飞得轻盈巧妙”。 )
3. B (A.强加因果,飞天之所以成为标志,不仅仅是因为量,更是因为质。 C.无中生有,范围扩大 D.“完全丧失”过于绝对,原文为“逐渐失去了原有的艺术生命”
4. D(流传的文字)
5. C(A.助词,取消句子独立性;助词,的。 B.连词,表递进;连词,表转折。 C.都是第一人称代词。 D.在;比)
6. C(A.对于这种情况/顺承连词;B.十分之一/十一;D.治学的人,读书人/有学问的人)
7. B(文章详写游褒禅山的感慨)
8. (1)参考译文:守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。
评分细则:2 分。 关键词“距”“王”各 1 分。 准确翻译,文通字顺,即可。
(2)参考译文:任凭小船漂去,越过那茫茫的江面。
评分细则:2 分。 关键词“如”“凌”,各 1 分。 准确翻译,准确翻译出定语后置句,文通字顺,即可。
三、 诗文默写和古代诗歌鉴赏 (10 分)
9. 参考答案(1)为变微之声,士皆垂泪涕泣 (2)枉用相存。 契阔谈谦 (3)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 (4)况吾与子渔樵于江诸之上,侣鱼虾而友糜鹿
评分细则:6 分。 每空 1 分,与原文不合者,该空不得分。 四小题全选,取前三小题评分。
10. 参考答案:用典、以虚写实;归隐田园
评分细则:4 分。 第一空 2 分,答“用典”、“以虚写实”均可给 2 分,答“拟人”给 1 分;第二空 2 分,答“归隐田园”可得 2 分,答“思归、思念家乡”只给 1 分,大意对即可。
四、 现代文【文学类)阅读 (15 分)
11. 参考答案:这是插叙(手法),作者写对少年生活的回忆,既表现自己是一个乡愁情节很重的人,同时又引出下文对台北的思念(内容情感,结构作用)
评分细则:3 分。 手法 1 分,作用 2 分。 没有结合文章分析,只计 1 分。 大意对即可。
12. 参考答案: “青睐青眼”是指别人的喜欢,欣赏;(2 分)“西去”一句作者以对举笔法自嘲:
自己年少轻狂,分不清当初出国留学到底是虔诚求学的理性行为,还是脱离现实、耽于幻想、盲目向往外国、为出国而出国的滑稽行为。 (2 分)
评分细则:4 分。 含义 2 分,理解 2 分。 大意对即可。
13. 参考答案:①触到了老板娘的痛处,丈夫逝世是她的痛,老板娘深爱着自己的丈夫;②老板娘和我稳熟,把我当亲人,不避讳自己的真情流露。
评分细则:4 分。 每个要点 2 分。 大意对即可。
14. 参考答案:①在台北生活的时间长,已有 26 年;②台北和我互相见证,一起成长进步:③
台北是我的家,那里有我的亲人亲情;④台北已融人到我记忆的深处,我情感的深处,我已
将台北当作了我的家乡。
评分细则:4 分。 答对 1 点给 1 分,答对 2 点给 3 分,答对 3 点给 4 分;大意对即可。
五、 语言文字运用与表达。 (17 分.选择题 10 分,每小题 2 分;20 题 3 分,21 题 4 分)
15. C (A 陨一损;B.小巷 hàng一xiàng;D.折 shé一zhé,〇一零)
16. C (下里巴人:比喻通俗的文学艺术。 )
17. B(A.介词位置不当造成中途易辙,将“由于”调至“肖邦”前,“离”和“相距”重复;B.“是” 和“到了”杂揉;D.搭配不当,“掌控”和“问题”搭配不当,可将“问题”改为“局势”。 )
18. D(决绝,刚烈)
19. B.(根据语意阐述逻辑方面考虑,注意前后提示语的关联)
20. 参考答案:书生风华正当时 书生意气当抒情 同学潮天遏飞舟 自由霜天尽染红
评分细则:3 分。 对仗工整且平收给 3 分;未“平收”给 2 分。
21. 参考答案:《春》、《秋》。看法:觉慧有许多大胆而幼稚的“新潮”行为,他参加学生运动,向“门户不当”的蟀女鸣凤表示爱情,帮助觉名逃婚,最终从家里出走,到处寻找“新生活”。 学
生必须强调:精神上的成长独立,不等不靠,依靠自身的努力奋斗,把握自身命运。
评分细则:4 分。 填空 2 分,《春》《秋》一空 1 分;简答题 2 分,如无联系觉慧,只给 1 分。
大意即可。
六、 作文 (40 分)
22. 作文评分标准
类型 内 容 结构 语言 卷面
一 类 卷
(40-35 分) 立意有深度
内容充实感情真实切合作文要求 结构严谨
条理清晰 语言流畅
用语准确
简洁得体 卷面整洁
书写工整
二 类 卷
(34-25 分) 中心明确内容具体感情真实符合作文要求 层次分明
结构完整 语言通顺
用语较准确 卷面整洁
书写规范
三 类 卷
(24-15 分) 中心基本明确内容比较具体感情较真实
不偏离作文要求 层次清楚
结构较完善 语言较通顺
有个别语病 卷面较整洁
书写较规范
四类卷
(14-0 分) 中心不明确
内容不具体 层次欠清楚
结构欠完整 语句不通顺
有不少语病 卷面较凌乱
字迹不清
注:
(1)没有标题扣 2 分。
(2)每 2 个错别字扣 1 分,重现不计,扣满 3 分为止。
(3)正文每少 50 字扣 1 分。
(4)特色加(5 )。 达到下列三项之一者可加 2-3 ;特别突出可加 5 分,但是总
分不得超过满分.
①感情真挚,有自己的深切感悟。
②构思或选材丰富、新颖,见解独特,有创意。
③语言生动,有文采。
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2017年下学期学科教学状况抽测试卷
高一语文参考答案及评分细则
一、
1. B(问答不统一,不是对“敦煌飞天”的表述)
2. D (A 偷梁换柱,敦煌飞天未必是印度佛教的神 ,何况飞天不是干闼婆和紧那罗。 B 原文没有说飞天“最终演变成单一女性”。 C 无中生有. 原文“飞天飞得轻盈巧妙”。 )
3. B (A.强加因果,飞天之所以成为标志,不仅仅是因为量,更是因为质。 C.无中生有,范围扩大 D.“完全丧失”过于绝对,原文为“逐渐失去了原有的艺术生命”
4. D(流传的文字)
5. C(A.助词,取消句子独立性;助词,的。 B.连词,表递进;连词,表转折。 C.都是第一人称代词。 D.在;比)
6. C(A.对于这种情况/顺承连词;B.十分之一/十一;D.治学的人,读书人/有学问的人)
7. B(文章详写游褒禅山的感慨)
8. (1)参考译文:守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。
评分细则:2 分。 关键词“距”“王”各 1 分。 准确翻译,文通字顺,即可。
(2)参考译文:任凭小船漂去,越过那茫茫的江面。
评分细则:2 分。 关键词“如”“凌”,各 1 分。 准确翻译,准确翻译出定语后置句,文通字顺,即可。
三、 诗文默写和古代诗歌鉴赏 (10 分)
9. 参考答案(1)为变微之声,士皆垂泪涕泣 (2)枉用相存。 契阔谈谦 (3)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 (4)况吾与子渔樵于江诸之上,侣鱼虾而友糜鹿
评分细则:6 分。 每空 1 分,与原文不合者,该空不得分。 四小题全选,取前三小题评分。
10. 参考答案:用典、以虚写实;归隐田园
评分细则:4 分。 第一空 2 分,答“用典”、“以虚写实”均可给 2 分,答“拟人”给 1 分;第二空 2 分,答“归隐田园”可得 2 分,答“思归、思念家乡”只给 1 分,大意对即可。
四、 现代文【文学类)阅读 (15 分)
11. 参考答案:这是插叙(手法),作者写对少年生活的回忆,既表现自己是一个乡愁情节很重的人,同时又引出下文对台北的思念(内容情感,结构作用)
评分细则:3 分。 手法 1 分,作用 2 分。 没有结合文章分析,只计 1 分。 大意对即可。
12. 参考答案: “青睐青眼”是指别人的喜欢,欣赏;(2 分)“西去”一句作者以对举笔法自嘲:
自己年少轻狂,分不清当初出国留学到底是虔诚求学的理性行为,还是脱离现实、耽于幻想、盲目向往外国、为出国而出国的滑稽行为。 (2 分)
评分细则:4 分。 含义 2 分,理解 2 分。 大意对即可。
13. 参考答案:①触到了老板娘的痛处,丈夫逝世是她的痛,老板娘深爱着自己的丈夫;②老板娘和我稳熟,把我当亲人,不避讳自己的真情流露。
评分细则:4 分。 每个要点 2 分。 大意对即可。
14. 参考答案:①在台北生活的时间长,已有 26 年;②台北和我互相见证,一起成长进步:③
台北是我的家,那里有我的亲人亲情;④台北已融人到我记忆的深处,我情感的深处,我已
将台北当作了我的家乡。
评分细则:4 分。 答对 1 点给 1 分,答对 2 点给 3 分,答对 3 点给 4 分;大意对即可。
五、 语言文字运用与表达。 (17 分.选择题 10 分,每小题 2 分;20 题 3 分,21 题 4 分)
15. C (A 陨一损;B.小巷 hàng一xiàng;D.折 shé一zhé,〇一零)
16. C (下里巴人:比喻通俗的文学艺术。 )
17. B(A.介词位置不当造成中途易辙,将“由于”调至“肖邦”前,“离”和“相距”重复;B.“是” 和“到了”杂揉;D.搭配不当,“掌控”和“问题”搭配不当,可将“问题”改为“局势”。 )
18. D(决绝,刚烈)
19. B.(根据语意阐述逻辑方面考虑,注意前后提示语的关联)
20. 参考答案:书生风华正当时 书生意气当抒情 同学潮天遏飞舟 自由霜天尽染红
评分细则:3 分。 对仗工整且平收给 3 分;未“平收”给 2 分。
21. 参考答案:《春》、《秋》。看法:觉慧有许多大胆而幼稚的“新潮”行为,他参加学生运动,向“门户不当”的蟀女鸣凤表示爱情,帮助觉名逃婚,最终从家里出走,到处寻找“新生活”。 学
生必须强调:精神上的成长独立,不等不靠,依靠自身的努力奋斗,把握自身命运。
评分细则:4 分。 填空 2 分,《春》《秋》一空 1 分;简答题 2 分,如无联系觉慧,只给 1 分。
大意即可。
六、 作文 (40 分)
22. 作文评分标准
类型 内 容 结构 语言 卷面
一 类 卷
(40-35 分) 立意有深度
内容充实感情真实切合作文要求 结构严谨
条理清晰 语言流畅
用语准确
简洁得体 卷面整洁
书写工整
二 类 卷
(34-25 分) 中心明确内容具体感情真实符合作文要求 层次分明
结构完整 语言通顺
用语较准确 卷面整洁
书写规范
三 类 卷
(24-15 分) 中心基本明确内容比较具体感情较真实
不偏离作文要求 层次清楚
结构较完善 语言较通顺
有个别语病 卷面较整洁
书写较规范
四类卷
(14-0 分) 中心不明确
内容不具体 层次欠清楚
结构欠完整 语句不通顺
有不少语病 卷面较凌乱
字迹不清
注:
(1)没有标题扣 2 分。
(2)每 2 个错别字扣 1 分,重现不计,扣满 3 分为止。
(3)正文每少 50 字扣 1 分。
(4)特色加(5 )。 达到下列三项之一者可加 2-3 ;特别突出可加 5 分,但是总
分不得超过满分.
①感情真挚,有自己的深切感悟。
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