导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
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五、工作要求
1. 切实履行工作责任。严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,强化“一把手”负责制,将招生工作纳入对区县(市)和学校的绩效考核。校长和纪委书记是招生工作第一责任人,要切实担当责任,召开相关会议做好解释和宣传,提出相应措施和工作要求,积极开展招生自律,杜绝一切违纪违规行为。
2. 严格执行招生计划。学校要严格按照市教育局审批的特长招生项目进行,不得擅自增加招生项目。没有特长项目的学校不得以任何理由、任何方式招收特长生。招生学校不得擅自调整项目计划,如因个别项目招生人数不足需要微调项目计划,必须以书面形式报市教育局中招办,经中招办同意后方可调整。
3. 严格遵守招生程序。全市统一特长招生时间段,明确报名时间和专业测试时间,任何学校不得提前启动招生,或延迟测试时间。任何学校不得提前发放拟入围名单、预录通知,不得提前签订预录协议(签订预录协议时间为7月3-4日)。
4. 严格规范招生行为。特长生的报名、考核面试和录取必须充分尊重学生的意愿,学校不得拒绝具有特长潜质的学生报名,对不符合本校招生条件的学生(家长)要讲明原因,做好解释;招生学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作,提前选拔、培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据;严禁学校以特长生名义招收文化生,严禁组织任何形式以选拔生源为目的的各类文化考试;遵循学生(家长)自愿的原则,不得违背学生(家长)意愿签订各种形式的招生承诺书。不得收取报名费、预录金;招生学校只能在市教育局中招办审定的入围名单内录取特长生,不得突破范围录取。要严格审查特长生的资格,确保特长生质量。普通高中特长生必须达到初中毕业标准(初中学业水平考试科目卷面总成绩达到总分60%及以上,且综合素质评价结果各维度达到C等或以上),否则不予录取。
5. 建立公示制度。招生学校必须遵循“家长自愿”和“公开、公平、公正”原则,规范开展特长招生各项工作。学校纪委要加强特长招生过程监督,强化工作组织和监督管理。学校要公布举报电话,接受社会监督。招生学校要积极配合督查组调查核实各类投诉、举报违规招生事件。
六、责任追究
1. 切实落实责任人责任。严禁任何学校或个人私自承诺录取特长生,凡在特长生招生工作中存在弄虚作假行为的,取消该学生特长生录取资格。如学校在招生过程中有违规行为,经查实,视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。
2. 建立特长生招生监控评估制度。对学校所录特长生进行跟踪调查,对特长生招生效果不好的学校,将削减其下年度特长生招生计划。
延伸阅读:
关于公布2021年普通高等学校招生音乐类专业全省统一考试声乐考试规定曲目伴奏音频库的通知
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五、工作要求
1. 切实履行工作责任。严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,强化“一把手”负责制,将招生工作纳入对区县(市)和学校的绩效考核。校长和纪委书记是招生工作第一责任人,要切实担当责任,召开相关会议做好解释和宣传,提出相应措施和工作要求,积极开展招生自律,杜绝一切违纪违规行为。
2. 严格执行招生计划。学校要严格按照市教育局审批的特长招生项目进行,不得擅自增加招生项目。没有特长项目的学校不得以任何理由、任何方式招收特长生。招生学校不得擅自调整项目计划,如因个别项目招生人数不足需要微调项目计划,必须以书面形式报市教育局中招办,经中招办同意后方可调整。
3. 严格遵守招生程序。全市统一特长招生时间段,明确报名时间和专业测试时间,任何学校不得提前启动招生,或延迟测试时间。任何学校不得提前发放拟入围名单、预录通知,不得提前签订预录协议(签订预录协议时间为7月3-4日)。
4. 严格规范招生行为。特长生的报名、考核面试和录取必须充分尊重学生的意愿,学校不得拒绝具有特长潜质的学生报名,对不符合本校招生条件的学生(家长)要讲明原因,做好解释;招生学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作,提前选拔、培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据;严禁学校以特长生名义招收文化生,严禁组织任何形式以选拔生源为目的的各类文化考试;遵循学生(家长)自愿的原则,不得违背学生(家长)意愿签订各种形式的招生承诺书。不得收取报名费、预录金;招生学校只能在市教育局中招办审定的入围名单内录取特长生,不得突破范围录取。要严格审查特长生的资格,确保特长生质量。普通高中特长生必须达到初中毕业标准(初中学业水平考试科目卷面总成绩达到总分60%及以上,且综合素质评价结果各维度达到C等或以上),否则不予录取。
5. 建立公示制度。招生学校必须遵循“家长自愿”和“公开、公平、公正”原则,规范开展特长招生各项工作。学校纪委要加强特长招生过程监督,强化工作组织和监督管理。学校要公布举报电话,接受社会监督。招生学校要积极配合督查组调查核实各类投诉、举报违规招生事件。
六、责任追究
1. 切实落实责任人责任。严禁任何学校或个人私自承诺录取特长生,凡在特长生招生工作中存在弄虚作假行为的,取消该学生特长生录取资格。如学校在招生过程中有违规行为,经查实,视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。
2. 建立特长生招生监控评估制度。对学校所录特长生进行跟踪调查,对特长生招生效果不好的学校,将削减其下年度特长生招生计划。
延伸阅读:
关于公布2021年普通高等学校招生音乐类专业全省统一考试声乐考试规定曲目伴奏音频库的通知
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