我在三德叔的坟头上，用石灰划了一条通往山花花的斑马线，不知道，我是否做的对啊?

　　(选自《微型小说选刊》，有删改)

　　22.本文主人公充满悲剧色彩，结合全文，根据提示，补全相关情节。(4分)

　　十八岁的三德叔(1)

　　回乡的三德叔(2)

　　老年三德叔(3)

　　死后的三德叔(4)

　　23.根据提示，从以下两句中任选一句进行赏析。(4分)

　　(1)他盯着城市中间的马线，感慨地说：“城里人真是钱多得没地儿花啊，这大街道也涂白线，就像头顶扎裤腰带一样多余。”(从语言描写的角度)

　　(2)按照他的遗愿，我将他的骨灰送回了老家，埋葬在叫忘情谷的地方，那里孤零零地立着一座坟，坟头芳草萋萋。(从环境描写的角度)

　　24.下列对文章有关内容的分析与概括中，不正确的两项是( )(4分)

　　A.“我”执意要把三德叔接进城里，有出于孝顺的原因。

　　B.文章中三德叔进城是明线，与山花花的爱情是暗线。

　　C.三德叔不愿进城，唯一的原因是城里没人可以唠唠知心话。

　　D.文章的主题是要表达三德叔与城市现代文明的不协调。

　　E.文章的结尾写到“用石灰画了一条通往山花花的斑马线”，其实是表达了对三德

　　叔爱情观的一种感叹。

　　25.文章多处运用伏笔，试举一例加以说明。结合全文，谈谈你对“三德叔的斑马线”这个标题的理解。(6分)

　　三、语言综合能力(共8分)

　　26.阅读下面的文字，以方旭父母的身份给学校的领导写一封简短的表扬信，不超过200字。(8分)

　　陵江中学初三(1)班的方旭同学一个月前因患急性肺炎住进了医院，这期间他耽误了不少功课，同班同学高远主动热心地为方旭补课整整二十天，直到帮助方旭补上了所有落下的功课。