导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长郡双语实验中学2019年中考研讨会圆满召开
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导读:为进一步明确中考目标,促进学科组建设,精心打造初三课堂,备战2019年中考。2018年11月12日,长郡双语实验中学召开主题为“新形势,新挑战,新应对”的中考研讨会。长郡双语实验中学徐铁刚校长、向星书记、黄宁副校长、何俊副校长等学校领导,以及来自长郡集团的各兄弟学校领导老师出席研讨会,徐校长、何校长在会上发表重要讲话。会议设文科场和理科场。文科场由初三年级组长魏燕主持,理科场由教务处主任莫方主持。
第一阶段:思考、探究
在研讨会召开之前,各学科备课组收集本组目前面临的各种教学问题,从课堂落实、复习计划、培优、补短、补差要点五个方面着手,每位成员都有针对性地提出自己的思考和建议。然后,各组对这五个方面的策略措施进行研讨并整理,形成文稿,做好备课组研讨会呈现的相关准备。
第二阶段:呈现、交流
首先,杨小华主任代表2015级从年级管理层面进行上届初三各项工作的经验分享。她认为,统筹时间、规划到位是制胜法宝,以人为本、追求卓越是后勤保障,而不可忽视的精神力量也不可或缺。从年级整体安排到班级团队建设,从培优补短到编排座位,杨主任引用实例,深入浅出,生动地介绍了许多可供镜鉴的管理方法。
随后,语文、英语、道法、历史、综合等文科组科目,数学、物理、化学、生物、地理等理科组科目的代表老师分别发言。两年前,长沙市开始实行阳光招生政策,学生生源情况呈现新的特点,语文、政治、历史等科目也开始启用新教材,明年将是新招生政策下的第一届中考,也是新教材的第一届中考,意义深远,责任重大。各学科组从自身实际出发,或分享上届初三优秀教学经验,或分析当前所面对的严峻形势,或提出经过组内讨论的应对措施,与会教师认真聆听,会场的紧张、严肃、热烈的氛围,将初冬寒意驱散,暖暖的灯光映照着暖暖的笑脸。
接着,教师代表谈刚从班级管理层面进行带好毕业班的经验分享。谈老师已送走三届毕业班,可谓青年才俊,他着重介绍如何开展班级建设工作,坚持做好思想工作,上好每一次班会课,充分加强家校联系,建设班级团队等等,不一而足,其发言带来许多新启发。
最后,徐铁刚校长和何俊副校长分别做总结发言。他们高瞻远瞩,从大局着眼,针对应对中考新形势提出重要意见与建议。
第三阶段:落实、努力
纵然前路还有一些不确定性因素,但我们有信心在明年中考取得好成绩,双语的辉煌离不开每一位同仁的辛勤付出,也离不开学校领导的英明决策,只要我们扎实走好每一步,就一定能在2019年中考再接再厉,再创辉煌!
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第一阶段:思考、探究
在研讨会召开之前,各学科备课组收集本组目前面临的各种教学问题,从课堂落实、复习计划、培优、补短、补差要点五个方面着手,每位成员都有针对性地提出自己的思考和建议。然后,各组对这五个方面的策略措施进行研讨并整理,形成文稿,做好备课组研讨会呈现的相关准备。
第二阶段:呈现、交流
首先,杨小华主任代表2015级从年级管理层面进行上届初三各项工作的经验分享。她认为,统筹时间、规划到位是制胜法宝,以人为本、追求卓越是后勤保障,而不可忽视的精神力量也不可或缺。从年级整体安排到班级团队建设,从培优补短到编排座位,杨主任引用实例,深入浅出,生动地介绍了许多可供镜鉴的管理方法。
随后,语文、英语、道法、历史、综合等文科组科目,数学、物理、化学、生物、地理等理科组科目的代表老师分别发言。两年前,长沙市开始实行阳光招生政策,学生生源情况呈现新的特点,语文、政治、历史等科目也开始启用新教材,明年将是新招生政策下的第一届中考,也是新教材的第一届中考,意义深远,责任重大。各学科组从自身实际出发,或分享上届初三优秀教学经验,或分析当前所面对的严峻形势,或提出经过组内讨论的应对措施,与会教师认真聆听,会场的紧张、严肃、热烈的氛围,将初冬寒意驱散,暖暖的灯光映照着暖暖的笑脸。
接着,教师代表谈刚从班级管理层面进行带好毕业班的经验分享。谈老师已送走三届毕业班,可谓青年才俊,他着重介绍如何开展班级建设工作,坚持做好思想工作,上好每一次班会课,充分加强家校联系,建设班级团队等等,不一而足,其发言带来许多新启发。
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