展望
望城区六中将“提质扩容”
根据教育强区的需要和学校发展态势,望城六中力争把学校建设为特色学校、美丽校园。学校规模约36个教学班级,学生人数2000人左右。为此,2013年6月望城区长办公会议决定对该校进行“提质扩容”改造。
1、兴建一栋综合楼,以解决该校多年来物理、化学、生物实验无法正常开设,阅览室、图书室、多功能室、电教室等严重缺乏的问题,满足现代新课程教学的需要,为发展学校优质教育奠定坚实的基础。
2、拆除现有上世纪70年代兴建的教师宿舍D级危房,兴建一栋教师过渡用房。该校现有教师住房仅有62套,教师住房特别拥挤。
3、全面维修学生公寓楼。该校现有学生公寓因年久失修,渗水严重,内部设施老化陈旧,严重影响学生人身安全和生活质量。
4、全面维修教学楼。教学楼因建时没有配备卫生间,影响师生学习、生活;由于功能室占用,导致教学楼的教室、办公室分布不合理,尤其是办公室过于集中,不利于教育教学有效开展。加上使用年限长,也存在漏水现象。
5、开掘一口合格新水井。学校师生用水水质差,用水量难以满足。因为距离城区较远,一直未使用自来水,都是用地下水。由于地处湖区,用水含铁超标,多沙。加上师生人数多,日用水量大,至2014可用水井仅一口,难以满足全体师生的日常需要。
6、改造学校田径场。该校泥巴田径场为250m标准,达不到普高要求,加上排水不畅,雨天后积水严重,严重影响了学校聚会、两操、体训等一系列活动的正常开展。
延伸阅读:
长沙望城区第六中学(高中)
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根据教育强区的需要和学校发展态势,望城六中力争把学校建设为特色学校、美丽校园。学校规模约36个教学班级,学生人数2000人左右。为此,2013年6月望城区长办公会议决定对该校进行“提质扩容”改造。
1、兴建一栋综合楼,以解决该校多年来物理、化学、生物实验无法正常开设,阅览室、图书室、多功能室、电教室等严重缺乏的问题,满足现代新课程教学的需要,为发展学校优质教育奠定坚实的基础。
2、拆除现有上世纪70年代兴建的教师宿舍D级危房,兴建一栋教师过渡用房。该校现有教师住房仅有62套,教师住房特别拥挤。
3、全面维修学生公寓楼。该校现有学生公寓因年久失修,渗水严重,内部设施老化陈旧,严重影响学生人身安全和生活质量。
4、全面维修教学楼。教学楼因建时没有配备卫生间,影响师生学习、生活;由于功能室占用,导致教学楼的教室、办公室分布不合理,尤其是办公室过于集中,不利于教育教学有效开展。加上使用年限长,也存在漏水现象。
5、开掘一口合格新水井。学校师生用水水质差,用水量难以满足。因为距离城区较远,一直未使用自来水,都是用地下水。由于地处湖区,用水含铁超标,多沙。加上师生人数多,日用水量大,至2014可用水井仅一口,难以满足全体师生的日常需要。
6、改造学校田径场。该校泥巴田径场为250m标准,达不到普高要求,加上排水不畅,雨天后积水严重,严重影响了学校聚会、两操、体训等一系列活动的正常开展。
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根据教育强区的需要和学校发展态势,望城六中力争把学校建设为特色学校、美丽校园。学校规模约36个教学班级,学生人数2000人左右。为此,2013年6月望城区长办公会议决定对该校进行“提质扩容”改造。
1、兴建一栋综合楼,以解决该校多年来物理、化学、生物实验无法正常开设,阅览室、图书室、多功能室、电教室等严重缺乏的问题,满足现代新课程教学的需要,为发展学校优质教育奠定坚实的基础。
2、拆除现有上世纪70年代兴建的教师宿舍D级危房,兴建一栋教师过渡用房。该校现有教师住房仅有62套,教师住房特别拥挤。
3、全面维修学生公寓楼。该校现有学生公寓因年久失修,渗水严重,内部设施老化陈旧,严重影响学生人身安全和生活质量。
4、全面维修教学楼。教学楼因建时没有配备卫生间,影响师生学习、生活;由于功能室占用,导致教学楼的教室、办公室分布不合理,尤其是办公室过于集中,不利于教育教学有效开展。加上使用年限长,也存在漏水现象。
5、开掘一口合格新水井。学校师生用水水质差,用水量难以满足。因为距离城区较远,一直未使用自来水,都是用地下水。由于地处湖区,用水含铁超标,多沙。加上师生人数多,日用水量大,至2014可用水井仅一口,难以满足全体师生的日常需要。
6、改造学校田径场。该校泥巴田径场为250m标准,达不到普高要求,加上排水不畅,雨天后积水严重,严重影响了学校聚会、两操、体训等一系列活动的正常开展。
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