5、漫画、图画要抓两点
一是这个图式的名称是什么?
二是图式的构成部分各表示什么意思。
解题方法:
①看标题;
②看文字;
③看画面。
6、 建议型题目
常见问法:
针对某事或某现象写出相应的解决方法,提出合理化的建议
解题方法:
☆ 国家、政府应该┉┉(政策,法律、制度等)
针对我们身边存在的┉┉问题,我认为
☆社会、学校应该┉┉(风气、氛围、教育、培养┉人才)
☆家长、青少年应该┉┉
(监督、引导、学习、理想等)
7、意义、作用型题目
有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)
8、青少年应当如何做
1)(思想上)树立XX方面意识,增强XX方面观念,提高XX方面的是非判别能力…………
2)(行动上)在学习上,我们应该XX ;在生活上,我们应该XX;在工作上,我们应该XX…………
3)(影响他人上)勇于批评指正XX等不良行为,坚决与XX 作斗争,
9、“评析”“评价”型题目专项练习
解题方法:
回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)(即是什么);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么),最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。(即怎样做)
延伸阅读
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一是这个图式的名称是什么?
二是图式的构成部分各表示什么意思。
解题方法:
①看标题;
②看文字;
③看画面。
6、 建议型题目
常见问法:
针对某事或某现象写出相应的解决方法,提出合理化的建议
解题方法:
☆ 国家、政府应该┉┉(政策,法律、制度等)
针对我们身边存在的┉┉问题,我认为
☆社会、学校应该┉┉(风气、氛围、教育、培养┉人才)
☆家长、青少年应该┉┉
(监督、引导、学习、理想等)
7、意义、作用型题目
有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)
8、青少年应当如何做
1)(思想上)树立XX方面意识,增强XX方面观念,提高XX方面的是非判别能力…………
2)(行动上)在学习上,我们应该XX ;在生活上,我们应该XX;在工作上,我们应该XX…………
3)(影响他人上)勇于批评指正XX等不良行为,坚决与XX 作斗争,
9、“评析”“评价”型题目专项练习
解题方法:
回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)(即是什么);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么),最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。(即怎样做)
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一是这个图式的名称是什么?
二是图式的构成部分各表示什么意思。
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6、 建议型题目
常见问法:
针对某事或某现象写出相应的解决方法,提出合理化的建议
解题方法:
☆ 国家、政府应该┉┉(政策,法律、制度等)
针对我们身边存在的┉┉问题,我认为
☆社会、学校应该┉┉(风气、氛围、教育、培养┉人才)
☆家长、青少年应该┉┉
(监督、引导、学习、理想等)
7、意义、作用型题目
有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)
8、青少年应当如何做
1)(思想上)树立XX方面意识,增强XX方面观念,提高XX方面的是非判别能力…………
2)(行动上)在学习上,我们应该XX ;在生活上,我们应该XX;在工作上,我们应该XX…………
3)(影响他人上)勇于批评指正XX等不良行为,坚决与XX 作斗争,
9、“评析”“评价”型题目专项练习
解题方法:
回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)(即是什么);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么),最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。(即怎样做)
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