9、社会保护的含义、内容

　　含义：是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。

　　内容：P79方框小字

　　10在同学的日常交往中侵犯个人隐私权的行为和现象有哪些?①打听别人的秘密。②偷听其他人的私下谈话。③偷看他人日记。④猜测人家不愿公开的事情。⑤私拆他人信件。

　　11、什么是隐私权?每个人都有一些涉及个人心理以及社会交往的秘密，未经本人允许，任何组织和个人不得将其公开。

　　12、通信包括电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。

　　13、侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为。

　　14、著作权包括发表权、匿名权、修改权、保护作品完整权和获得报酬权。

　　15、知识产权包括：著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。

　　16、未成年人是否享有知识产权?P82第三段正文

　　17、司法保护的含义、内容：

　　含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权利，履行职责，对未成年人实施的专门保护。

　　内容：P83方框小字

　　18、对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

　　第十一课 自我保护

　　1、青少年应怎样学会自我保护?

　　①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。

　　2、面对歹徒行凶，青少年怎么办?(青少年遇到不法侵害时怎么办)

　　①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害;②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境;③记住不法分子的相貌特征和去向;④事后报案及时，拨打110电话报警。

　　3、当我们遇到或者遇到比较严重的危险时，该怎么办?P88第一段正文