5、爱国情感:是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感,是一种崇高的道德情感;是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。这些积极的情感是我们积极向上的动力。
§§§ 练 习 §§§
1、班主任通知小明和小强下课后到办公室。小明一听眉开眼笑,而小强却愁云满面,垂头丧气。
⑴小明眉开眼笑的原因可能是他认为:自己将受到老师的表扬。
⑵小强垂头丧气的原因可能是他认为:自己犯错了,老师要批评或处罚他。
⑶从中你得到什么启示?
同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度和想法,以不同的态度或想法看问题,会产生不同的情绪。不合理的想法常常引起不良的情绪,合理的想法常常会产生良好的情绪。
2、李明和张宁成绩不相上下,都很优秀。在一次考试中,李明在考场上镇静自若,心情平静,情绪稳定,考出了优异的成绩。而张宁在考场上则处于紧张、焦虑的状态,结果考试成绩很不理想。请回答以下问题:
⑴上述事例说明了什么?
不同的情绪会给人带来不同的后果。积极情绪可以产生积极的后果,消极的情绪可以产生消极的后果,情绪对个人正常水平的发挥产生影响。
⑵不同的情绪会给人带来什么不同的后果?
积极情绪能提高个人活动能力,充实人的体力和精力,激励人勇敢地面对艰难困苦;消极情绪会抑制人的活动能力,减弱人的体力和精力,使人的自制力下降。
3、某校七年级的小赵,因为一点小事和同班同学小李发生争吵,一气之下挥拳将小李打伤。为此,小赵不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小李支付医疗费1000多元。
⑴从这件事中,我们可以吸取什么教训?
我们要学会控制自己的情绪,不要意气用事,否则会对他人和对自己造成伤害。
⑵从中我们可以看出青少年有什么样的情绪特点?
青少年正处于青春发育期,其情绪发展也处于一个特殊时期,情绪比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。
2018长沙初一下册政治第二单元知识点
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5、爱国情感:是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感,是一种崇高的道德情感;是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。这些积极的情感是我们积极向上的动力。
§§§ 练 习 §§§
1、班主任通知小明和小强下课后到办公室。小明一听眉开眼笑,而小强却愁云满面,垂头丧气。
⑴小明眉开眼笑的原因可能是他认为:自己将受到老师的表扬。
⑵小强垂头丧气的原因可能是他认为:自己犯错了,老师要批评或处罚他。
⑶从中你得到什么启示?
同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度和想法,以不同的态度或想法看问题,会产生不同的情绪。不合理的想法常常引起不良的情绪,合理的想法常常会产生良好的情绪。
2、李明和张宁成绩不相上下,都很优秀。在一次考试中,李明在考场上镇静自若,心情平静,情绪稳定,考出了优异的成绩。而张宁在考场上则处于紧张、焦虑的状态,结果考试成绩很不理想。请回答以下问题:
⑴上述事例说明了什么?
不同的情绪会给人带来不同的后果。积极情绪可以产生积极的后果,消极的情绪可以产生消极的后果,情绪对个人正常水平的发挥产生影响。
⑵不同的情绪会给人带来什么不同的后果?
积极情绪能提高个人活动能力,充实人的体力和精力,激励人勇敢地面对艰难困苦;消极情绪会抑制人的活动能力,减弱人的体力和精力,使人的自制力下降。
3、某校七年级的小赵,因为一点小事和同班同学小李发生争吵,一气之下挥拳将小李打伤。为此,小赵不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小李支付医疗费1000多元。
⑴从这件事中,我们可以吸取什么教训?
我们要学会控制自己的情绪,不要意气用事,否则会对他人和对自己造成伤害。
⑵从中我们可以看出青少年有什么样的情绪特点?
青少年正处于青春发育期,其情绪发展也处于一个特殊时期,情绪比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。
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5、爱国情感:是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感,是一种崇高的道德情感;是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。这些积极的情感是我们积极向上的动力。
§§§ 练 习 §§§
1、班主任通知小明和小强下课后到办公室。小明一听眉开眼笑,而小强却愁云满面,垂头丧气。
⑴小明眉开眼笑的原因可能是他认为:自己将受到老师的表扬。
⑵小强垂头丧气的原因可能是他认为:自己犯错了,老师要批评或处罚他。
⑶从中你得到什么启示?
同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度和想法,以不同的态度或想法看问题,会产生不同的情绪。不合理的想法常常引起不良的情绪,合理的想法常常会产生良好的情绪。
2、李明和张宁成绩不相上下,都很优秀。在一次考试中,李明在考场上镇静自若,心情平静,情绪稳定,考出了优异的成绩。而张宁在考场上则处于紧张、焦虑的状态,结果考试成绩很不理想。请回答以下问题:
⑴上述事例说明了什么?
不同的情绪会给人带来不同的后果。积极情绪可以产生积极的后果,消极的情绪可以产生消极的后果,情绪对个人正常水平的发挥产生影响。
⑵不同的情绪会给人带来什么不同的后果?
积极情绪能提高个人活动能力,充实人的体力和精力,激励人勇敢地面对艰难困苦;消极情绪会抑制人的活动能力,减弱人的体力和精力,使人的自制力下降。
3、某校七年级的小赵,因为一点小事和同班同学小李发生争吵,一气之下挥拳将小李打伤。为此,小赵不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小李支付医疗费1000多元。
⑴从这件事中,我们可以吸取什么教训?
我们要学会控制自己的情绪,不要意气用事,否则会对他人和对自己造成伤害。
⑵从中我们可以看出青少年有什么样的情绪特点?
青少年正处于青春发育期,其情绪发展也处于一个特殊时期,情绪比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。