2018长沙初一上册政治第四单元知识点(一)

  6、规则与秩序的关系(1)社会生活需要秩序,秩序来自规则。那里有规则,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,那里的生活和工作就不能顺利进行。P53(2)规则是秩序的必要保障,遵守规则是人类社会生活能正常进行的前提和保障。(3)学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。P55

  7、世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨:

  ①含义:世界贸易组织就是一个通过规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。②基本原则和宗旨:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则,来推动实现世界贸易自由化,管理世界经济和贸易秩序。(P55)

  第七课 法律初探

  1、法律的含义:是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

  2、法律的基本特征:①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;(P57)②法律是由国家制定和认可的;(57)③法律是依靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施(最显著的特征);(P58)④法律对全体社会成员具有普遍约束力。(P59)

  3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现:

  ① 任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在 ② 任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁

  4、法律的作用:

  ①法律规定人们享有什么权力,应该履行什么义务,并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。(P59)②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。(P60)③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(P61)

  5、法律与纪律规章、道德、宗教戒律的、区别:P57第2段、P58第1段

  6、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段:(P60)

  ①通过双方协商 ②他人或组织调解 ③法律途径(最终途径)

  7、青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用?(P61)

  ①我们即受到法律的保护,又受到法律的约束 ②我们即享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务 ③我们要学法、懂法、守法、用法,即要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。

2018长沙初一上册政治第四单元知识点(一)

2018-05-16 来源: 网络整理 作者: 长晓全

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  6、规则与秩序的关系(1)社会生活需要秩序,秩序来自规则。那里有规则,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,那里的生活和工作就不能顺利进行。P53(2)规则是秩序的必要保障,遵守规则是人类社会生活能正常进行的前提和保障。(3)学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。P55

  7、世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨:

  ①含义:世界贸易组织就是一个通过规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。②基本原则和宗旨:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则,来推动实现世界贸易自由化,管理世界经济和贸易秩序。(P55)

  第七课 法律初探

  1、法律的含义:是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

  2、法律的基本特征:①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;(P57)②法律是由国家制定和认可的;(57)③法律是依靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施(最显著的特征);(P58)④法律对全体社会成员具有普遍约束力。(P59)

  3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现:

  ① 任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在 ② 任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁

  4、法律的作用:

  ①法律规定人们享有什么权力,应该履行什么义务,并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。(P59)②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。(P60)③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(P61)

  5、法律与纪律规章、道德、宗教戒律的、区别:P57第2段、P58第1段

  6、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段:(P60)

  ①通过双方协商 ②他人或组织调解 ③法律途径(最终途径)

  7、青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用?(P61)

  ①我们即受到法律的保护,又受到法律的约束 ②我们即享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务 ③我们要学法、懂法、守法、用法,即要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。

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课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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  6、规则与秩序的关系(1)社会生活需要秩序,秩序来自规则。那里有规则,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,那里的生活和工作就不能顺利进行。P53(2)规则是秩序的必要保障,遵守规则是人类社会生活能正常进行的前提和保障。(3)学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。P55

  7、世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨:

  ①含义:世界贸易组织就是一个通过规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。②基本原则和宗旨:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则,来推动实现世界贸易自由化,管理世界经济和贸易秩序。(P55)

  第七课 法律初探

  1、法律的含义:是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

  2、法律的基本特征:①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;(P57)②法律是由国家制定和认可的;(57)③法律是依靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施(最显著的特征);(P58)④法律对全体社会成员具有普遍约束力。(P59)

  3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现:

  ① 任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在 ② 任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁

  4、法律的作用:

  ①法律规定人们享有什么权力,应该履行什么义务,并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。(P59)②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。(P60)③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(P61)

  5、法律与纪律规章、道德、宗教戒律的、区别:P57第2段、P58第1段

  6、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段:(P60)

  ①通过双方协商 ②他人或组织调解 ③法律途径(最终途径)

  7、青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用?(P61)

  ①我们即受到法律的保护,又受到法律的约束 ②我们即享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务 ③我们要学法、懂法、守法、用法,即要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。

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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
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