导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙初一语文知识点标点符号使用要点
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导读:我们往回看,真题中的绝大部分都是基础性知识,而超纲题占很小的一部分。也就是说,只要掌握好课本中的觉绝大部分基础知识,我们就能在会考中轻松拿下一个A。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只有将初中学过的知识点串联起来,通过整合已有的资源和及时的发现不知道的漏洞,才能做到在面对会考试卷的大题量和高难度立于不败之地。以下是长沙新东方整理的有关2018长沙初一语文知识点标点符号使用要点。
初中语文标点符号使用要点
一、问号使用中的常见错误
1.无疑问用了问号。
含疑问词的成分作“关注”“(不)知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。
误例:最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注检察机关对那些行贿者将如何处置?
2.选择问句用了多个问号。
误例:网络技术对传统艺术的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考:是高科技艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,各选项之间只能用逗号。
3.倒装成分之间用了句末点号。
误例:“到底去不去呀?我的小祖宗。”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
分析:倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间只能用逗号。
二、引号使用中常见的错误
引号的使用应根据引用的内容是作句子的成分还是独立成句确定句末点号的位置:独立成句,句末点号在引号的里面,表示所引的话终结;作句子的成分,句末点号在引号的外面,表示整个句子终结。
误例:自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云:“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
分析:前一个引用独立成句,所以句号在引号里面,使用正确;后一个引用作“在”的宾语,句号表示整个句子的终结,应该放在后引号的后面。
三、其他标点符号使用中常见的错误
1.括号与句末点号的错位。
句中的括号要紧跟在被解释的词语后面;句末的括号则是对整个句子的注解,应该放在句号之后。
2.标点符号与和它功能相同的字词并用。
省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略,两者不能同时使用。
3.滥用书名号。
书名号标示书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在的。报刊、电视中的栏目、文章的题目、专栏名、专题名、丛书名、单位名称等不能用书名号。
误例:以《健康秩序,健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组成。
分析:书名号应改为引号。
误例:近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的保持共产党员先进性教育栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起了强烈反响。
分析:第二个书名号应改为引号。
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初中语文标点符号使用要点
一、问号使用中的常见错误
1.无疑问用了问号。
含疑问词的成分作“关注”“(不)知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。
误例:最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注检察机关对那些行贿者将如何处置?
2.选择问句用了多个问号。
误例:网络技术对传统艺术的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考:是高科技艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,各选项之间只能用逗号。
3.倒装成分之间用了句末点号。
误例:“到底去不去呀?我的小祖宗。”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
分析:倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间只能用逗号。
二、引号使用中常见的错误
引号的使用应根据引用的内容是作句子的成分还是独立成句确定句末点号的位置:独立成句,句末点号在引号的里面,表示所引的话终结;作句子的成分,句末点号在引号的外面,表示整个句子终结。
误例:自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云:“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
分析:前一个引用独立成句,所以句号在引号里面,使用正确;后一个引用作“在”的宾语,句号表示整个句子的终结,应该放在后引号的后面。
三、其他标点符号使用中常见的错误
1.括号与句末点号的错位。
句中的括号要紧跟在被解释的词语后面;句末的括号则是对整个句子的注解,应该放在句号之后。
2.标点符号与和它功能相同的字词并用。
省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略,两者不能同时使用。
3.滥用书名号。
书名号标示书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在的。报刊、电视中的栏目、文章的题目、专栏名、专题名、丛书名、单位名称等不能用书名号。
误例:以《健康秩序,健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组成。
分析:书名号应改为引号。
误例:近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的保持共产党员先进性教育栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起了强烈反响。
分析:第二个书名号应改为引号。
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