导读：地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展。学不好地理，是因为没有对知识进行归纳总结，对知识点记忆模糊，在脑海里没有一个明确的体系。在此，长沙新东方整理分享了湘教版七年级上册地理必背考点总结：影响气候的主要因素，以供学习与参考，希望对大家有所帮助。

　　第四章 世界的气候

　　第三节 影响气候的主要因素(课本67—73页)

　　1、影响气候的主要因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置。

　　2、地球的形状与气候

　　①太阳高度指的是太阳光的入射方向和地平面的夹角。

　　②太阳高度越大，太阳辐射就越强，太阳高度越小，太阳辐射就越弱。

　　③夏季气温高的原因：因为夏季太阳高度大，太阳辐射强，地面得到的热量多。

　　冬季气温低的原因：因为冬季太阳高度小，太阳辐射弱，地面得到的热量少。

　　④当太阳直射赤道时，随着纬度的增大，太阳高度变小。

　　3、人类活动与气候

　　①全球的气温升高，主要是因为排放到空气中的二氧化碳等温室气体增加造成的。

　　②热岛效应指的是在城市，城市中心的气温比郊区高。

　　4、公转时的重要特征：地球公转时地轴总与公转轨道平面保持66.5度的夹角不变。

　　5、太阳光线的直射点有规律地在南回归线和北回归线之间来回移动。

　　①夏至日( 6月22日前后)太阳直射点在北回归线;此时北半球昼长夜短。

　　②冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;此时北半球昼短夜长。

　　③春分日( 3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点都在赤道上，此时昼夜等长

      6、一年内，太阳只能直射一次的地方在南回归线或北回归线上，能直射两次的地方在南北回归线之间。

　　7、判断影响下列各地气候的主要因素：

　　①天津的降水量比乌鲁木齐多：海陆分布; ②青藏高原是我国夏季气温最低的地方：地形地势

　　③安第斯山脉南段西侧降水多，东侧降水少：地形地势;④赤道终年炎热，南极洲终年冰雪覆盖：纬度位置

　　8.读“地球公转示意图”，回答：

　　(1)写出地球公转至 A、B 位置时北半球的节气：A 夏至，B 冬至 。

　　(2)地球公转至 A 时，太阳直射的纬线是北回归线，北极圈内有极昼现象。此时山东昼夜长短情况是昼长夜短，这一天是在 月 6 月 22 日前后。

　　(3)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球公转的方向。

　　(4)由图可看出地球在公转时，地轴和公转轨道的倾角总是 66.5° 。

　　(5)由于地球的公转在温带形成了明显的四季变化。

　　(6)我国航天员杨利伟 2003 年 10 月 15 日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的 (区间范围)。

　　地球上的五带

　　1、人们根据各地获得太阳光热的多少、以及是否有极昼极夜现象、是否有太阳直射现象，将地球表面分为五带。

　　2、五带的特征：

　　有阳光直射现象，气候终年炎热的是热带; 有极昼极夜现象，气候终年寒冷的是寒带;

　　既没有阳光直射也没有极昼极夜现象，气候的四季变化明显的是温带。

　　3、读“地球上的五带”图回答 

      (1)、写出图中字母所代表的五带的名称：

　　A热带,B北温带，C北寒带 D南温带 E南寒带。

　　(2)、写出图中数字代表的纬线的名称以及它们的纬度：

　　①北极圈 、66.5°N ②北回归线 、23.5°N

　　③南回归线、23.5°S ④南极圈 、66.5°S

　　(3)、一年中有两次太阳直射的是A。(用字母表示)

　　(4)、在气候上四季变化比较明显的是B和D。(用字母表示)

　　(5)、夏至时，有极昼现象的是C，有极夜现象的是E。(用字母表示)

　　(6)、热带和北温带的分界线是北回归线，D和E的分界线是南极圈。

　　延伸阅读：

　　湘教版七年级上册地理必背考点总结：天气与气候

　　湘教版七年级上册地理必背考点总结：认识地球

　　湘教版七年级上册地理必背考点总结：世界的海陆分布

　　湘教版七年级上册地理必背考点总结：世界的地形

　　湘教版七年级上册地理必背考点总结：海陆变迁