(二)17.(1)形容人严肃刚正
(2)按常规办事,不多言语
(3)修补、连接
18.(1)宋朝初年,位居相国的大臣一般为人过于谨慎,按常规办事,但赵普(却)办事果断,没有能与
他相比的(人)。
(2)另一天,(赵普)把原来的(被撕碎)的奏本重新修补连接,又像开始那样举荐(那个人)。
19.A
(三)20 .C
21.客观上,周围人的惋惜、称赞和玩笑;主观上,弟弟征看中自己的美貌。
22.说明:①弟弟“既不能命,也不受令”的性格特点;②秀美可爱的特点。
23.①为父亲粗暴专制的封建家长作风;②姐姐对弟弟的关心;③为后母卑俗的笑。
24.为弟弟在这样的家庭中变得没有自尊,麻木,冷漠而感到痛苦、难过。
2018长沙初一语文上册第一单元测试卷(三)
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(二)17.(1)形容人严肃刚正
(2)按常规办事,不多言语
(3)修补、连接
18.(1)宋朝初年,位居相国的大臣一般为人过于谨慎,按常规办事,但赵普(却)办事果断,没有能与
他相比的(人)。
(2)另一天,(赵普)把原来的(被撕碎)的奏本重新修补连接,又像开始那样举荐(那个人)。
19.A
(三)20 .C
21.客观上,周围人的惋惜、称赞和玩笑;主观上,弟弟征看中自己的美貌。
22.说明:①弟弟“既不能命,也不受令”的性格特点;②秀美可爱的特点。
23.①为父亲粗暴专制的封建家长作风;②姐姐对弟弟的关心;③为后母卑俗的笑。
24.为弟弟在这样的家庭中变得没有自尊,麻木,冷漠而感到痛苦、难过。
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(二)17.(1)形容人严肃刚正
(2)按常规办事,不多言语
(3)修补、连接
18.(1)宋朝初年,位居相国的大臣一般为人过于谨慎,按常规办事,但赵普(却)办事果断,没有能与
他相比的(人)。
(2)另一天,(赵普)把原来的(被撕碎)的奏本重新修补连接,又像开始那样举荐(那个人)。
19.A
(三)20 .C
21.客观上,周围人的惋惜、称赞和玩笑;主观上,弟弟征看中自己的美貌。
22.说明:①弟弟“既不能命,也不受令”的性格特点;②秀美可爱的特点。
23.①为父亲粗暴专制的封建家长作风;②姐姐对弟弟的关心;③为后母卑俗的笑。
24.为弟弟在这样的家庭中变得没有自尊,麻木,冷漠而感到痛苦、难过。