导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019长沙中考:中国近代史知识点-五四爱国运动
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导读:想要学好初中历史,学生们就一定要对错题重视起来。现在的学生在学习的过程中大都是喜欢作对题,因为对的题不费脑子,省事,又能显出自已的水平有多高,在自已已掌握的知识里来回的去埋头苦干等于浪费你的时间,要学会在错题中不放松,作错的题型一定要反复的去看,错题才是拉开你和其它同学分值的唯一方法。以下是初中历史备考中国近代史知识点-五四爱国运动,以供参考和学习。
初中历史备考中国近代史知识点-五四爱国运动
⑴时间:1919年5月4日。
⑵原因(导火线):1919年巴黎和会中国外交失败。
⑶过程:①爆发:1919年5月4日,北京三千多名学生在天安门前聚会,要求"外争国权,内惩国贼"(最能体现五四运动性质的口号)、"废除二十一条"、"拒绝在和约上签字",惩办卖国贼曹汝霖等人。陈独秀、李大钊领导这场学生运动,爱国浪潮席卷全国。北洋军阀政府逮捕学生,镇压学生爱国运动。
②发展扩大:6月初,运动中心由北京转移到上海;斗争主力由学生转向工人。
③五四运动取得初步胜利:北洋军阀政府被迫释放被捕学生;撤销三个卖国贼职务;拒绝在对德和约上签字。
⑷意义:五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。五四爱国运动是新民主主义革命的开端。(五四运动性质是反帝反封建的爱国运动)
⑸五四精神:爱国、进步、民主、科学的精神,其中爱国主义精神又是五四精神的核心。或忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神。
⑹青年学生如何继承和发扬五四精神?爱国主义是青年运动的旗帜,青年一代要牢记党和人民的重托,为实现中华民族伟大复兴的历史使命,勤于学习,发扬五四先驱所倡导的科学精神。要善于创造,不断开拓,甘于奉献,在社会实践中创造无悔的青春,永恒的青春。
⑺在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?
当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建专制统治;帝国主义列强在华仍有许多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
⑻结论:"弱国无外交"、"落后就要挨打"。因此,我们要以经济建设为中心,不断增强综合国力,提升国际地位,共建公正合理的国际经济政治新秩序。
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导读:想要学好初中历史,学生们就一定要对错题重视起来。现在的学生在学习的过程中大都是喜欢作对题,因为对的题不费脑子,省事,又能显出自已的水平有多高,在自已已掌握的知识里来回的去埋头苦干等于浪费你的时间,要学会在错题中不放松,作错的题型一定要反复的去看,错题才是拉开你和其它同学分值的唯一方法。以下是初中历史备考中国近代史知识点-五四爱国运动,以供参考和学习。
初中历史备考中国近代史知识点-五四爱国运动
⑴时间:1919年5月4日。
⑵原因(导火线):1919年巴黎和会中国外交失败。
⑶过程:①爆发:1919年5月4日,北京三千多名学生在天安门前聚会,要求"外争国权,内惩国贼"(最能体现五四运动性质的口号)、"废除二十一条"、"拒绝在和约上签字",惩办卖国贼曹汝霖等人。陈独秀、李大钊领导这场学生运动,爱国浪潮席卷全国。北洋军阀政府逮捕学生,镇压学生爱国运动。
②发展扩大:6月初,运动中心由北京转移到上海;斗争主力由学生转向工人。
③五四运动取得初步胜利:北洋军阀政府被迫释放被捕学生;撤销三个卖国贼职务;拒绝在对德和约上签字。
⑷意义:五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。五四爱国运动是新民主主义革命的开端。(五四运动性质是反帝反封建的爱国运动)
⑸五四精神:爱国、进步、民主、科学的精神,其中爱国主义精神又是五四精神的核心。或忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神。
⑹青年学生如何继承和发扬五四精神?爱国主义是青年运动的旗帜,青年一代要牢记党和人民的重托,为实现中华民族伟大复兴的历史使命,勤于学习,发扬五四先驱所倡导的科学精神。要善于创造,不断开拓,甘于奉献,在社会实践中创造无悔的青春,永恒的青春。
⑺在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?
当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建专制统治;帝国主义列强在华仍有许多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
⑻结论:"弱国无外交"、"落后就要挨打"。因此,我们要以经济建设为中心,不断增强综合国力,提升国际地位,共建公正合理的国际经济政治新秩序。
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