三、材料分析题(共16分)

　　19.(2013•青岛中考)青岛是山东半岛蓝色经济区的核心区域，在我国海洋经济发展中发挥了引领和示范作用。在发展海洋经济中，青岛坚持技术面前人才优先，建立健全激励机制吸引人才，留住人才;提高青岛的海洋科技创新能力，加快构建区域科技创新体系，鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟，坚持产学研相结合。

　　运用思想品德课知识，结合材料分析青岛市是如何发展海洋经济的。

　　【解析】本题考查学生对科学发展观的理解和运用能力。解答本题根据技术面前人才优先、提高科技创新能力等关键信息，围绕人才、科技、创新、合作等角度回答出相关做法即可。

　　答案：(1)坚持科学技术的发展关键在人才(或实施人才强国战略)，青岛市在发展海洋经济中坚持技术面前人才为先，建立健全激励机制吸引人才、留住人才。

　　(2)重视科技创新。青岛市提高海洋科技创新能力，加快构建区域科技创新体系。

　　(3)发挥合作的作用。青岛市鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟，坚持产学研相结合发展海洋经济。

　　(4)坚持科教兴国战略(或实施创新驱动发展战略)，通过构建区域科技创新体系，建立健全人才激励机制，发挥高校、科研院所的作用等措施发展海洋经济。

　　四、实践探究题(共16分)

　　20.(2013•潍坊中考)2012年入冬以来，我国中东部地区持续出现大范围雾霾天气，再次引发了公众对空气质量的关注和生态文明建设的重视。

　　【关注生态问题】“美丽山东——你我一起行动”网络专题活动自2013年2月1日一直持续到3月31日，期间广大网友就自己关注的生态话题进行了充分交流。

　　(1)假如你是活动的参与者，请你列举身边熟悉的生态问题(至少2个，2分);结合其中你最关注的一个问题，运用所学知识谈谈加以解决的必要性。(8分)

　　【你我一起行动】当前，我市正在加强生态潍坊建设。建设一个美丽生态的潍坊，关乎每个人的生活，不仅是政府的责任，更需要我们共同的努力。

　　(2)小健整理了平时遇到的一些现象，制作了以下展板。请你运用所学知识，帮助他补充完整。(8分)

　　现　象 我的建议

　　某同学在放学路上把收到的广告宣传材料随手“潇洒”地抛向空中 ①

　　某同学过生日在大酒店设宴款待好友，把食用仅仅过半的饭菜弃之不带 ②

　　某社区居民积极参与“地球一小时”活动 ③

　　某化工企业偷偷向人迹罕至的沟渠排放不达标的污水 ④

　　【解析】本题考查学生对环境问题的认识，考查学生的理解分析能力。第(1)问考查学生对身边的生态问题的关注，及为什么要保护环境。审题时把握关键词“生态问题”“至少2个”“解决的必要性”，不要漏下问题。第(2)问回答时能针对问题提出可行性建议即可，语言力求简练。

　　答案：(1)第一小问提示：雾霾、沙尘暴、水污染、垃圾围城等有关资源趋紧、环境污染、生态退化等方面的问题均可。(答出其中2个即可)

　　第二小问可能用到的知识点：

　　①我国面临严峻的资源、环境形势。

　　②是贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、促进经济社会持续健康发展的需要。

　　③是节约资源、保护环境、实现可持续发展的要求。

　　④是全面建成小康社会的需要，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

　　⑤是推进生态文明建设、履行大国责任的体现。

　　(只要能结合提出的问题，答出其中3点即可;若从其他角度回答，只要言之有理也可)

　　(2)答题方向提示：

　　①从日常生活小事做起，自觉履行节约资源、保护环境的义务

　　②树立正确的消费观，注重勤俭节约，倡导绿色消费

　　③树立可持续发展意识和节能环保意识，落实环保行动，积极参与各种节能环保的公益活动

　　④增强环保意识和社会责任意识，勇于和善于同各种浪费资源和破坏环境的违法行为作斗争

　　(只要能针对问题提出可行性建议即可)

       延伸阅读：

　　2018年长沙初三政治上册第一单元测试卷

　　2018年长沙初三政治上册第二单元测试卷

　　2018年长沙初三政治上册第三单元测试卷

　　2018年长沙初三政治上册第四单元测试卷

　　2018年长沙初三政治上册第五单元测试卷