【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。
12.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 ( )(2分)
A 武使匈奴明年 / 安陵君固使唐睢使于秦 (《唐睢不辱使命》)
B 为武置酒设乐 / 且焉置土石 (《愚公移山》)
C 请毕今日之欢 / 录毕，走送之，不敢稍逾约 ( 《送东阳马生序》 )
D 与武决去 / 委而去之，是地利不如人和也 (《孟子》两章)
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查的是对实词的理解的。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。A项“使“都是出使的意思，C项都是结束的意思，D项都是离开的意思，B项中置：摆/哪里。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
延伸阅读：
2015年长沙中考语文试卷解析（三）
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【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。
12.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 ( )(2分)
A 武使匈奴明年 / 安陵君固使唐睢使于秦 (《唐睢不辱使命》)
B 为武置酒设乐 / 且焉置土石 (《愚公移山》)
C 请毕今日之欢 / 录毕，走送之，不敢稍逾约 ( 《送东阳马生序》 )
D 与武决去 / 委而去之，是地利不如人和也 (《孟子》两章)
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查的是对实词的理解的。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。A项“使“都是出使的意思，C项都是结束的意思，D项都是离开的意思，B项中置：摆/哪里。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。
12.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 ( )(2分)
A 武使匈奴明年 / 安陵君固使唐睢使于秦 (《唐睢不辱使命》)
B 为武置酒设乐 / 且焉置土石 (《愚公移山》)
C 请毕今日之欢 / 录毕，走送之，不敢稍逾约 ( 《送东阳马生序》 )
D 与武决去 / 委而去之，是地利不如人和也 (《孟子》两章)
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查的是对实词的理解的。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。A项“使“都是出使的意思，C项都是结束的意思，D项都是离开的意思，B项中置：摆/哪里。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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