导读:到了初二,孩子们开始接触到一门陌生的学科:物理。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,是自然学科的带头学科。孩子们或许会因为第一次接触物理而感到有难度,但是不用担心,长沙新东方为大家总结了上册的重点知识。以便大家参考。
16. 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力。
或者说,如果一个物体同时受到两个力,产生的效果可以用一个力来代替,那么,能够代替那两个力作用效果的力,就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。这种方法叫等效替代法。
17. 合力的大小与分力之间的夹角有关。夹角越大,合力越小;夹角越小,合力越大。
故力的方向相反( 180°)时合力最小,为两个分力之差,合力的方向和较大的力的方向相同;力的方向相同( 0°)时合力最大,为两个分力之和,合力的方向和任何一个力的方向相同。
18. 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用的时候, 总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(1) 牛顿第一定律是在大量 实验 的基础上,通过进一步 推理而概括 出来的
(2) 因为不受力不存在,所以在实际中即为 F 合=0,将保持原来的运动状态。
(3) 牛一说明了力是改变物体运动状态的原因,而非力是维持物体运动状态的原因。
19. 惯性: 物体保持运动状态不变的性质叫惯性 。
注:(1)惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性;
(2)惯性大小只与物体的 m有关,与物体 是否受力、受力大小、是否运动、运动速度 等无关。
(3) 惯性不是力,所以不能说惯性力,受到惯性作用,在惯性的作用下。应该说 由于惯性或者 具有惯性
20. 惯性现象的解释步骤:
(1)物体原来处于什么状态;( 2)在外力的作用下哪一部分改变了运动状态;
(3)物体的另一部分由于惯性保持原来的运动状态;( 4)最后出现什么现象。
2018长沙初二物理下册知识点归纳(二)
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导读:到了初二,孩子们开始接触到一门陌生的学科:物理。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,是自然学科的带头学科。孩子们或许会因为第一次接触物理而感到有难度,但是不用担心,长沙新东方为大家总结了上册的重点知识。以便大家参考。
16. 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力。
或者说,如果一个物体同时受到两个力,产生的效果可以用一个力来代替,那么,能够代替那两个力作用效果的力,就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。这种方法叫等效替代法。
17. 合力的大小与分力之间的夹角有关。夹角越大,合力越小;夹角越小,合力越大。
故力的方向相反( 180°)时合力最小,为两个分力之差,合力的方向和较大的力的方向相同;力的方向相同( 0°)时合力最大,为两个分力之和,合力的方向和任何一个力的方向相同。
18. 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用的时候, 总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(1) 牛顿第一定律是在大量 实验 的基础上,通过进一步 推理而概括 出来的
(2) 因为不受力不存在,所以在实际中即为 F 合=0,将保持原来的运动状态。
(3) 牛一说明了力是改变物体运动状态的原因,而非力是维持物体运动状态的原因。
19. 惯性: 物体保持运动状态不变的性质叫惯性 。
注:(1)惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性;
(2)惯性大小只与物体的 m有关,与物体 是否受力、受力大小、是否运动、运动速度 等无关。
(3) 惯性不是力,所以不能说惯性力,受到惯性作用,在惯性的作用下。应该说 由于惯性或者 具有惯性
20. 惯性现象的解释步骤:
(1)物体原来处于什么状态;( 2)在外力的作用下哪一部分改变了运动状态;
(3)物体的另一部分由于惯性保持原来的运动状态;( 4)最后出现什么现象。
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导读:到了初二,孩子们开始接触到一门陌生的学科:物理。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,是自然学科的带头学科。孩子们或许会因为第一次接触物理而感到有难度,但是不用担心,长沙新东方为大家总结了上册的重点知识。以便大家参考。
16. 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力。
或者说,如果一个物体同时受到两个力,产生的效果可以用一个力来代替,那么,能够代替那两个力作用效果的力,就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。这种方法叫等效替代法。
17. 合力的大小与分力之间的夹角有关。夹角越大,合力越小;夹角越小,合力越大。
故力的方向相反( 180°)时合力最小,为两个分力之差,合力的方向和较大的力的方向相同;力的方向相同( 0°)时合力最大,为两个分力之和,合力的方向和任何一个力的方向相同。
18. 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用的时候, 总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(1) 牛顿第一定律是在大量 实验 的基础上,通过进一步 推理而概括 出来的
(2) 因为不受力不存在,所以在实际中即为 F 合=0,将保持原来的运动状态。
(3) 牛一说明了力是改变物体运动状态的原因,而非力是维持物体运动状态的原因。
19. 惯性: 物体保持运动状态不变的性质叫惯性 。
注:(1)惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性;
(2)惯性大小只与物体的 m有关,与物体 是否受力、受力大小、是否运动、运动速度 等无关。
(3) 惯性不是力,所以不能说惯性力,受到惯性作用,在惯性的作用下。应该说 由于惯性或者 具有惯性
20. 惯性现象的解释步骤:
(1)物体原来处于什么状态;( 2)在外力的作用下哪一部分改变了运动状态;
(3)物体的另一部分由于惯性保持原来的运动状态;( 4)最后出现什么现象。