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2017艺考前期准备和后期面试技巧
2016-12-26
来源:武汉美术网
作者:
前期准备
关键词一:理智
对策:重新审视自己的初衷,不要意气用事。艺术不同于其他学科专业,可以通过学习和训练来使自己的专业水平得到提升。除了后天的培养外,一个合格的艺术家更需要有敏锐独到的视角和艺术抽象思维。北京电影学院导演系毕业生叶凯认为,如果喜欢观察身边事物,心中有很多东西需要表达并且善于表达,可以考虑艺术深造;但如果只是拿艺术考试作为避开高考的“退路”,那接下来的四年可能会学得很苦很累。看清自己真正想要的才是生活的本质。
关键词二:做好准备工作
对策:知己知彼,百战不殆。当自身情况了解后,必须摸清楚对方学院招生情况。参考步骤:1、登陆学校网站和论坛,或请教学长,事先获取课程设置等专业信息;2、了解考场场景,提早作准备;3、学情况;4、准备拿手项目;5、了解两到三位专业人士情况,面试时可以稍加引用。
关键词三:务实
对策:看清自己的情况。提醒有志报考的考生,“不要找一些专业术语恶补,那些生搬硬套的词汇经不起考官细问。比如影视类考试,如果考生能够说出‘近景、特写、蒙太奇’等术语,考官当然会欣赏;但若考生只是胡乱搬弄,考官则可能表现出厌恶。因此在考试中保持良好心态,拿出真实的自己,才是上策。”懂什么说什么,不要装懂。
关键词四:得体
对策:穿着得体,不必浓妆。去年刚考进上海戏剧学院舞台美术系的沈蕙玮说,当初参加面试时,并没有太刻意打扮。“有些同学认为报考艺术专业的学生必须精心打扮,其实考官并不在乎这一点。真正让考官上心的是你的艺术内涵、人文修养,而服装只要得体即可。”
关键词五:个性
对策:若有特色,不怕没伯乐。上海戏剧学院大四学生郁林俊讲了这样一段故事,专业考试上出现了这样一个考题:在一张画上,一个小女孩坐在窗台上仰望着天,要求考生用自己的话来构思这一场景。考生一般会答,某一贫困山村的女孩向往美好的生活等,但一个考生却说:画中的小女孩跟我一样在企盼着一张录取通知书。考官立即给了他三试通行证。“艺术类考试题目往往没有标准答案,考生只要把握住脑中的灵光一现,就能为自己的发挥增色不少。
关键词六:真实
对策:越是名牌越不用过多准备。当考生为准备艺考而忙得不可开交时,“过来人”平泳佳却建议考生暂缓备考进度。“艺术考试考的是学生的天赋,是对生活的理解,而不是死记硬背而来的知识点。”在他看来,考生想练就一身“内力”,并非一朝一夕就可达到,因此在考前作过多准备到头来可能只是无用功。“考生在准备上不要有负担,越是名牌的学院越不用过多准备,反倒是一个最真实的你更能博得考官垂青。”
关键词七:讨巧
对策:考试讨巧是王道。当自己引以为荣的特点可能在考官看来并不那么出彩时,就要想办法摸清对方的喜好,作出适当的调整——这是上海大学美术学院油画系学生徐天天的“考试经”。她说,由于报考人数很多,一名考官一天下来要看很多作品,时间长了很可能会产生审美疲劳。“有些同学喜欢用灰色调作画,这在平时可能很好,但是在考试中就不合事宜了。如果考官倾心于立体的、鲜艳的作品,只有往这方面发展,你的作品才更有可能被挑中。”
后期面试
艺考面试,是展现考生形象气质的最直观环节,它能让考官最快的判断出一个考生的交流能力、应变能力。良好的第一印象特别关键,研究显示,第一印象在人的头脑中占据重要位置。第一印象不好,以后也很难有改观。
化得好≠长得好≠讨巧
老师们是不是说,面试要化妆呢?是不是说,要打扮的漂漂亮亮呢?没错,面试是可以化一点儿妆的,因为妆容能够使女孩儿看上去更漂亮,男孩儿看上去更帅。但是,亲们有没有注意到,无论是北电、中戏、中传,都早就公布了一条规定:素颜面试!
所以,化妆可以,但浓妆艳抹就不好了,作为一个高中生,你最大的优势应该是朴素、清新、自然,提高颜值的目的无非是为了让考官关注,但是,用这样的方式求关注,真的能讨巧、能加分么?虽然说这是一个看脸的社会,但最起码的诚实还是要有的。自然的人最美。
亲们,你们是在考试哦,考试考察的是知识+能力,So,淡妆最好啦!
滔滔不绝≠得分高
不少考生习惯用多说话让考官产生学识渊博的感觉,实际上,这种方式是不完全正确的。中国有句古话说得好:说得多,错得多。在艺考中,这句话也同样适用:比如说,被问到最喜欢的导演。你开始滔滔不绝的谈法国新浪潮,试图让老师了解:我很清楚这一历史时期哦!
知道何时该说,何时不该说才是说话的最高境界。
既然是面试,亲要学会把握节奏、懂得回答问题需适可而止的道理。
滔滔不绝有时会起到反作用,真的,不信你试试看。
课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 课程详细 |
初一英语 | 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 | 1、英语成绩优秀的初一学员 2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员 |
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初一数学 | 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练 | 1、数学成绩优秀的初一学员 2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员 |
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初一语文 | 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 | 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生 2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。 |
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课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 课程详细 |
初二英语 | 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升; | 1、英语成绩优秀的的新初二学员 2、想学习初二上学期重点难点的知识学生 |
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初二数学 | 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 | 1、数学成绩优秀的的新初二学员 2、想学习初二上学期重点难点的知识学生 |
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初二语文 | 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 | 1、语文成绩优秀的的新初二学员 2、想学习初二上学期重点难点的知识学生 |
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初二物理 | 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 | 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生 2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生 |
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课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 课程详细 |
中考英语 | 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩; | 英语成绩优秀的初二升初三学员。 想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
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中考数学 | 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 | 数学成绩优秀的初二升初三学员。 想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
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中考语文 | 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 | 1、语文成绩优秀的初二升初三学员。 2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
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中考物理 | 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 | 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员 2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员 |
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中考化学 | 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 | 1、学成绩优秀的初二升初三学员。 2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
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