- 学校热度
- 04/14师大附中博才实验中学天顶/学士/大学科技城/梅溪湖校区(高中...
- 04/14雅礼书院中学(高中)
- 12/04长沙市一中广雅中学(高中)
- 11/17长沙市北大新世纪恒定中学(高中)
- 09/052018年长沙市开福区高中学校汇总
- 09/05长沙市一中开福中学(高中)
- 09/052018年长沙市岳麓区高中学校汇总
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官网微信
与百万家长、专家、
老师畅聊教育
赶紧扫码加入吧!
初中英语定语从句的定义及用法
2016-08-30
来源:
作者:CSXDFMI
五、关系代词的用法
1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。例如:
Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)
The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)
2.which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。例如:
The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)
The film (which) we saw last night was wonderful. 我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)
3.who, whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。在口语中,有时可用who代替whom, 也可省略。例如:
The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to? 正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)
注意:(1)当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who, that, which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。例如:
This is the house in which we lived last year.这是我们去年居住的房子。
Please tell me from whom you borrowed the English novel.请告诉我你从谁那借的这本英文小说。
(2)含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上。例如:
This is the person whom you are looking for. 这就是你要找的那个人。
(3)that 作介词的宾语时,介词不能放它的前面,只能放在从句中动词的后面。例如:
The city that she lives in is very far away.她居住的城市非常远。
(4)关系词只能用that的情况:
a. 先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级时,只能用that,而不用which.例如:
He was the first person that passed the exam. 他是第一个通过考试的人。
b.被修饰的先行词为all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代词时,只能用that,而不用which.例如:
Is there anything that you want to buy in the shop? 你在商店里有什么东西要买吗?
c.先行词被the only, the very, the same, the last, little, few 等词修饰时,只能用that,而不用which.例如:
This is the same bike that I lost.这就是我丢的那辆自行车。
d. 先行词里同时含有人或物时,只能用that, 而不用which.例如:
I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
e.以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用that.例如:
Who is the girl that is crying? 正在哭泣的那个女孩是谁?
f.主句是there be 结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which.例如:
There is a book on the desk that belongs to Tom. 桌子上那本书是汤姆的。
(5)关系词只能用which,而不用that 的情况:
a.先行词为that, those时,用which, 而不用that.例如:
What’s that which is under the desk? 在桌子底下的那些东西是什么?
b.关系代词前有介词时,一般用which,而不用that.例如:
This is the room in which he lives. 这是他居住的房间。
c.引导非限制性定语从句,用which, 而不用that.例如:
Tom came back, which made us happy. 汤姆回来了,这使我们很高兴。
课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 课程详细 |
初一英语 | 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 | 1、英语成绩优秀的初一学员 2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员 |
查看 |
初一数学 | 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练 | 1、数学成绩优秀的初一学员 2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员 |
查看 |
初一语文 | 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 | 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生 2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。 |
查看 |
课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 课程详细 |
初二英语 | 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升; | 1、英语成绩优秀的的新初二学员 2、想学习初二上学期重点难点的知识学生 |
查看 |
初二数学 | 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 | 1、数学成绩优秀的的新初二学员 2、想学习初二上学期重点难点的知识学生 |
查看 |
初二语文 | 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 | 1、语文成绩优秀的的新初二学员 2、想学习初二上学期重点难点的知识学生 |
查看 |
初二物理 | 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 | 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生 2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生 |
查看 |
课程名称 | 课程内容 | 适合学员 | 课程详细 |
中考英语 | 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩; | 英语成绩优秀的初二升初三学员。 想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
查看 |
中考数学 | 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 | 数学成绩优秀的初二升初三学员。 想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
查看 |
中考语文 | 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 | 1、语文成绩优秀的初二升初三学员。 2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
查看 |
中考物理 | 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 | 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员 2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员 |
查看 |
中考化学 | 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 | 1、学成绩优秀的初二升初三学员。 2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。 |
查看 |
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官网微信
与百万家长、专家、
老师畅聊教育
赶紧扫码加入吧!