快乐五节

　　读书节、体育节、艺术节、学科节、科技节—缤纷五节，校园活动的丰富多彩，为充分展示学生个性提供平台，点燃学生的人文精神火种，铸就学生自强自信的意志品质，铺就学生的快乐成长之路。

　　自主课堂

　　坚持“课改兴校、课改强校”，积极进行课堂教学改革，坚持“教师引导下的自主探究高效课堂模式”的课题研究，使学生快乐学习，享受成功。

　　并肩名校

　　学校与长郡牵手八年，汲名校之精髓，品名师之风范，蕴教育之深邃，构建了雨外特色。学校坚持与麓山、双语实行三统一：统一教学计划、统一教学资源、统一评价。坚持与优质高中有效接轨同步检测，在同一个平台上开展各类学生活动。

　　国际交流

　　学校已与英国的Quinton House School、美国的Flint Hill School、新西兰的Avondale College结成姊妹学校，加强了全方位国际教育合作交流。每年选派优秀学生赴英、美、新西兰等国的友好学校进行学习交流。

　　办学理念

　　学校秉承“全面发展，彰显个性”的教育理念;坚持“突出特色，文化立校”的办学思路;以“求真至善，学贯中西”为校训，发扬“扎实做事，朴实做人，执着育人”的工作作风;以“做内涵丰富的绅士、气质高雅的淑女”为学生日常行为准则;立足“培养身心健康，基础扎实，志存高远，有中国灵魂的世界公民”，为学生的幸福人生奠基。

　　“三三精论”是学校管理文化的概括：要求管理者“想事精明、处事精干、做事精美”;要求教师“知识精湛、讲解精辟、辅导精心”;要求学生“待人精诚、学业精进、体貌精神”。

　　“三效教改”：即“实效教研、高效课堂、有效作业”;

　　“四四教学”：即“严、实、活、新”的四字教学风格;“创设情境、协同探索、练习反馈、小结提高”的四环节新授课高效课堂模式;“一校、二选、三讲、四拓展”的四步骤习题课模式 。

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