导读：今年1月20日是我国的第二个“国家急救日”。"1.20—国家急救日”组织倡议：设立“国家急救日”，推动全社会关注急救，促进急救体系不断完善;建议将急救培训作为安全教育写入中小学生教材;通过种种举措提高全社会自救互救能力，落实“健康中国”的战略目标。本文整理了长郡双语实验中学学子参加国家急救日的社会实践活动，分享给家长进行浏览。

　　1月22日上午，长郡双语实验中学C1818班积极响应倡议，利用寒假时间，来到长沙市120急救分站湘雅三医院分站，开展“人人学急救，急救为人人—你‘救’在身边”社会实践活动，旨在通过此次实践活动，掌握自救互救知识，提高自救互救技能，做到“防患于未然”。

　　湘雅三医院院前急救中心的专家李守根介绍：意外伤害无时无刻都存在，平均每10秒就有一人死于心脑血管疾病，平均每25秒就有一人死于车祸，平均每天有150人死于溺水，气道异物梗阻窒息的死亡率高达67%。据媒体报道：我国每年有约20万0岁—14岁儿童因意外伤害死亡，占儿童死亡总数的26.1%。儿童发生意外时，绝大多数正处于孩子身边的人不知如何应对，失去了0—8分钟的“黄金”抢救时机。而我国儿童的意外伤害死亡率是美国的2.5倍、韩国的1.5倍。造成这种“生命差距”的关键是儿童发生意外后，能否得到及时有效的生命支持，尤其是应急救护措施。急救专家提醒：急救措施得当，很多意外伤害死亡都可以避免;孩子身边的人如果掌握心肺复苏等急救技能，一大批溺水、心脏骤停儿童完全可以救回。

　　如果身边正好有意外伤害事故的发生，“我能做什么?”“我该怎么做?”李守根老师现场模拟了“喉咙被异物卡住”，“外伤骨折或出血”，“溺水”，“心跳呼吸骤停”几个突发事故的急救，深入浅出的告诉同学们如何正确的拨打120急救电话，如何正确的自救和救人，并现场演示和培训了海姆利克、心肺复苏、外伤包扎止血等急救技能。

　　听了急救专家的介绍，长郡双语实验中学C1818班的同学们明白了意外伤害发生后，第一时间施救无比重要，对青少年来说，每个人都应该了解和掌握基本的急救知识。培训现场，同学们纷纷踊跃报名，在专业老师的指导下学习和掌握一些急救技能。

　　实践活动结束，许多同学表示：以后遇到意外伤害时，不再惊慌失措，在事发现场做好自救，正确打“120”急救电话，寻求专业急救机构救助的同时，尽可能的帮助和保护身边人的生命和健康，挽救生命和降低伤害程度。

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