长沙市长沙县梅花中学
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校园文化
我校积极开展校园文化建设,加强学校图书室和班级图书角建设,不断充实藏书量。健全图书管理制度,使用效率高,强化课外阅读,积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动,让学生养成学生好读书、读好书的习惯。坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。
继续把教学作为学校工作的重头戏,全力以赴,确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法。充分利用教学案,积极构建高效课堂,向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作,并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高,做工作的有心人,能理论结合实际,研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作,让学生全面、协调的发展。
学校荣誉
近几年来,师生共获得国家级奖励7个,省级奖励30余个,市级奖励200余个,县级奖励300余个。学校先后被授予 “长沙县示范性学校”,“长沙县‘五无’德育校”,“长沙市精神文明礼仪校”,连续五年获目标管理一等奖。 随着学校周边的不断开发,乘成为江背镇中心中学之东风,梅花中学的校园校貌一定会更加完美,各项设施设备更加齐全,教育质量稳居前茅,培养出一代又一代适应现代社会需求的优异人才。
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长沙市长沙县梅花中学
2018-03-28
来源:网络
作者:长晓学
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校园文化
我校积极开展校园文化建设,加强学校图书室和班级图书角建设,不断充实藏书量。健全图书管理制度,使用效率高,强化课外阅读,积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动,让学生养成学生好读书、读好书的习惯。坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。
继续把教学作为学校工作的重头戏,全力以赴,确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法。充分利用教学案,积极构建高效课堂,向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作,并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高,做工作的有心人,能理论结合实际,研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作,让学生全面、协调的发展。
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近几年来,师生共获得国家级奖励7个,省级奖励30余个,市级奖励200余个,县级奖励300余个。学校先后被授予 “长沙县示范性学校”,“长沙县‘五无’德育校”,“长沙市精神文明礼仪校”,连续五年获目标管理一等奖。 随着学校周边的不断开发,乘成为江背镇中心中学之东风,梅花中学的校园校貌一定会更加完美,各项设施设备更加齐全,教育质量稳居前茅,培养出一代又一代适应现代社会需求的优异人才。
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