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学校有一个勤政团结,勇于创新的领导集体。他们懂业务,善管理,与时俱进,不断进取。他们将带领干中人勇立潮头,辛勤耕耘,历久弥坚。
学校有一支师德高尚,业务精湛,教学思想先进,工作务实的师资队伍。在职教师41名,其中高级教师2人,市骨干教师1人,市、县优秀教师7人,他们不仅是学校学科的带头人,更是学校教研活动的精英。
学校十分重视创自己的品牌和特色,注重学生个性的发展。注重学校特色和示范作用的发挥。学校开展校本教研有特色,高度重视课堂教学,向课堂要质量。开展“校际合作,互动参与式”课堂教学教研活动,对提高我校教师的教育教学水平,效果十分明显。2005年下期以来,在省、市、县教学基本功及优质课竞赛中,有12 名教师获奖,辅导学生参加各级各类竞赛共有74人次获奖,教师撰写的教学论文共有57篇获奖。十五期间,他们承担着4项省、市、县级科研课题的实验研究工作,2000年课题《心理健康教育》结题获省二等奖,2001年课题《农村器乐推进教学》结题获县一等奖,2003年课题《创新教育》结题获市二等奖,2004年课题《德育养成性教育》结题获县二等奖,做“研究型、学者型、创新型”教师已成为干中教师共同追求的目标,他们将用赤诚与爱心为干杉的明天描绘灿烂的图画,为干杉教育事业谱写辉煌的篇章。
学校将不断优化育人环境,提升学校办学品位。学校将与时俱进,进一步解放思想,在更高层次上定位发展,在更宽的视野上谋划发展。
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2018-03-28
来源:网络
作者:长晓学
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学校有一个勤政团结,勇于创新的领导集体。他们懂业务,善管理,与时俱进,不断进取。他们将带领干中人勇立潮头,辛勤耕耘,历久弥坚。
学校有一支师德高尚,业务精湛,教学思想先进,工作务实的师资队伍。在职教师41名,其中高级教师2人,市骨干教师1人,市、县优秀教师7人,他们不仅是学校学科的带头人,更是学校教研活动的精英。
学校十分重视创自己的品牌和特色,注重学生个性的发展。注重学校特色和示范作用的发挥。学校开展校本教研有特色,高度重视课堂教学,向课堂要质量。开展“校际合作,互动参与式”课堂教学教研活动,对提高我校教师的教育教学水平,效果十分明显。2005年下期以来,在省、市、县教学基本功及优质课竞赛中,有12 名教师获奖,辅导学生参加各级各类竞赛共有74人次获奖,教师撰写的教学论文共有57篇获奖。十五期间,他们承担着4项省、市、县级科研课题的实验研究工作,2000年课题《心理健康教育》结题获省二等奖,2001年课题《农村器乐推进教学》结题获县一等奖,2003年课题《创新教育》结题获市二等奖,2004年课题《德育养成性教育》结题获县二等奖,做“研究型、学者型、创新型”教师已成为干中教师共同追求的目标,他们将用赤诚与爱心为干杉的明天描绘灿烂的图画,为干杉教育事业谱写辉煌的篇章。
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