导读：在语文当中，写作方面的素养是能影响和伴随孩子一生的，它会渗透到孩子以后的待人接物、为人处事中去。很多家长认为孩子小学没必要着重培养写作文，反正以后初、高中老师会上课讲。殊不知写作能力是靠慢慢沉淀的，在孩子小学阶段，正是大脑发育记忆力最好、好奇心最重、思维拓展能力最强的时期，那时候引导孩子学习写作，培养了孩子的写作兴趣，以后中学对于作文的写作，学起来就更加轻松。本文是一篇小学生暑期日记，分享给学生进行参考和借鉴。

爬山 铁环 松果

　　中午吃过饭，我和爸爸趁妈妈睡午觉的大好时机，偷偷地出去爬山，还带上了铁环。

　　爸爸骑着摩托车带我来到山脚下的平台上，我滚起了铁环，可滚了两下就倒了。爸爸说：“钩子不能太向下，一落地就要滚，不能滚太快。”我用爸爸的办法试了试，还真是好点，可是一不留神，铁环离开了钩子，向树林滚去，我在心里暗叫不好，幸运的很，铁环一下子撞到了一棵粗壮的大树上，跳了跳，倒了下去。

　　来到山上，所有的风景尽收眼底，连海中的船都看的清清楚楚。我发现栏杆外有一棵高大的松树，上面的松果又大又松，有一种黄山松的感觉。我爬上栏杆，还是拿不到一个松果。爸爸正要走，我想到了滚铁环的钩子。我把钩子放在松果上，一拉，松果落地了，但滚下了山。我看到了希望，连拉带扯弄下来好几个。

　　爬山、铁环、松果，挺好玩。

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