导读：看图写话可以通过抓拍学习现场的一幅画面，让学生观察练习，灵活运用看图写话五要素写出三句话，即什么时间，什么人在哪里做什么。他/他们是怎么做的.。结果怎么了/最后，他/他们的心情如何等等。要写完整，就必需掌握看图写话的五要素，即时间、人物、地点、动作和结果，简单地说，要弄清楚“什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)。日子一天一天过去，青蛙妈妈总是看不到自己的孩子，焦急的她决定自己去找找。

　　《一年级看图写话作文：青蛙妈妈找蝌蚪》

　　一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。

　　到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊!我的蝌蚪宝宝怎么办啊!”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。

　　青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗?”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊!”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊!”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗?”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。

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