导读：许多出色学生的学习实践表明，对教材理解得越“透”，掌握得越牢，作业就做得越好，越节省时间。这就是“熟能生巧”的道理。精读教材，一要全面，二要突出重点。对课堂上未完全理解或在回忆中未能再现的内容要着重精读。精读时要注意：把握要领，从多个角度分析同一个内容，并有意识地加强对易混淆概念的辨析。本篇整理了一篇小学语文课文课后练习，分享给学生进行学习。

　　一、拼一拼，写一写。

　　yìtiáo héjiè dōnɡxi jiějie nǎli

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhènɡzài fānɡxiànɡ

　　( ) ( )

　　二、读一读，选一选。

　　1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

　　2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

　　三、填上合适的词语

　　_____来_____去

　　_____来_____去

　　_____来_____去

　　_____来_____去

　　_____来_____去

　　_____来_____去

　　四、课后题答案

　　游来游去　　爬来爬去　　飞来飞去　　跑来跑去

　　走来走去　　滚来滚去　　蹦来蹦去　　奔来奔去

　　追来追去　　翻来翻去　　窜来窜去　　转来转去

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