2018长沙二年级语文阅读理解:松花江畔
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导读:进入二年级的学生,对于阅读的要求不是很大,学生只需要学会读文章,读懂文章即可,二年级学生的语文阅读量不大,但是重在积累,学生能够适应长时间阅读,培养耐心细心学会找到文章的重点内容,对将来学生体会文章内涵,感悟文章感受有相当大的帮助。因此想要学好语文提高语文成绩,就从现在的学习开始,做好每一步阅读训练,提高做题效率。本篇是一篇语文阅读练习题,相信聪明的孩子一定能够做出来!
我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬,这里便下起了小雪。开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的。
1.这段短文描写的对象是 ,描写的地点是 。
2."它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 。
3.在括号里填上适当的词语。
一( )大雪 美丽迷人的( )
一( )小雨 寒冷漫长的( )
4.第二自然段共有 句话,第二句具体写了 的经过。
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2018长沙二年级语文阅读理解:松花江畔
2018-05-29
来源:网络整理
作者:长晓学
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导读:进入二年级的学生,对于阅读的要求不是很大,学生只需要学会读文章,读懂文章即可,二年级学生的语文阅读量不大,但是重在积累,学生能够适应长时间阅读,培养耐心细心学会找到文章的重点内容,对将来学生体会文章内涵,感悟文章感受有相当大的帮助。因此想要学好语文提高语文成绩,就从现在的学习开始,做好每一步阅读训练,提高做题效率。本篇是一篇语文阅读练习题,相信聪明的孩子一定能够做出来!
我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬,这里便下起了小雪。开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的。
1.这段短文描写的对象是 ,描写的地点是 。
2."它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 。
3.在括号里填上适当的词语。
一( )大雪 美丽迷人的( )
一( )小雨 寒冷漫长的( )
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