导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市望城区高冲小学
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导读:高冲小学位于望城县高塘岭镇南端,坐落在乌山山麓的金山上,紧依雷高公路,是一所初具规模的完全小学。学校现有教学班6个,教职工13人,学生242人。教职工中专任教师11人,已获中级职称8人。教师合格率100%,其中本科毕业1 人,大专毕业4人,中师毕业8人。学校占地面积6831平方米,生均校园面积31平方米,校舍建筑面积1700平方米,生均建筑面积7.7平方米。教学区、运动区、生活区分片布局,分布合理。校园宽敞,绿树成荫,四季芳香。随着教育事业的发展,近年来,学校办学条件明显改观。目前建有较高标准的实验室、音乐室、阅览室,卫生器械完备,体育设施齐全。有过4万元的电教仪器,图书藏量7109册,生均图书32册,学校办学条件达省颁标准。学校文化气氛浓郁,一个现代化教育理念下高品位的人文校园将逐步形成。
教学管理
学校管理规范,声誉日增,一个“坚定不移地以德育为首位,以教学为中心,以素质教育工作者为核心,以‘校园美、校风好、管理严、质量优’为办学特色;以‘培养学生学会做人,学会求知,学会创造’为办学目标”的基本思路已经形成。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的办学方向。
特色
现已实现入学率100%,在校学生巩固率100%,学生全科合格率97%,毕业班学生合格率100%,升学率100%。学校积极推进素质教育,根据校情制定了学校中近期素质教育目标。建立素质教育激励机制和素质教育评价体系,将教师推行素质教育这一工作纳入目标管理的主要内容。教师能以独特的视角,全新的观念,紧密关注当前教育改革的发展态势,及时捕捉教育信息,不断改进教学方法。以课堂为主阵地,全面实施素质教育,素质教育成效显著。近年来,学校在上级教育部门的教学质量抽查及各类竞赛中均取得较好成绩,获得领导好评,赢得社会赞誉。学校近些年来荣获县级绿化工作先进单位、县级优秀家长学校、德育工作先进单位等称号,多年来连续被评为目标管理先进单位。
追求无止境。面对新的机遇和新的挑战,学校行政一班人团结务实,开拓进取,教职工恪守职业道德,乐于奉献,甘为人梯。学校正以崭新的面貌前进在素质教育的大道上。
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导读:高冲小学位于望城县高塘岭镇南端,坐落在乌山山麓的金山上,紧依雷高公路,是一所初具规模的完全小学。学校现有教学班6个,教职工13人,学生242人。教职工中专任教师11人,已获中级职称8人。教师合格率100%,其中本科毕业1 人,大专毕业4人,中师毕业8人。学校占地面积6831平方米,生均校园面积31平方米,校舍建筑面积1700平方米,生均建筑面积7.7平方米。教学区、运动区、生活区分片布局,分布合理。校园宽敞,绿树成荫,四季芳香。随着教育事业的发展,近年来,学校办学条件明显改观。目前建有较高标准的实验室、音乐室、阅览室,卫生器械完备,体育设施齐全。有过4万元的电教仪器,图书藏量7109册,生均图书32册,学校办学条件达省颁标准。学校文化气氛浓郁,一个现代化教育理念下高品位的人文校园将逐步形成。
教学管理
学校管理规范,声誉日增,一个“坚定不移地以德育为首位,以教学为中心,以素质教育工作者为核心,以‘校园美、校风好、管理严、质量优’为办学特色;以‘培养学生学会做人,学会求知,学会创造’为办学目标”的基本思路已经形成。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的办学方向。
特色
现已实现入学率100%,在校学生巩固率100%,学生全科合格率97%,毕业班学生合格率100%,升学率100%。学校积极推进素质教育,根据校情制定了学校中近期素质教育目标。建立素质教育激励机制和素质教育评价体系,将教师推行素质教育这一工作纳入目标管理的主要内容。教师能以独特的视角,全新的观念,紧密关注当前教育改革的发展态势,及时捕捉教育信息,不断改进教学方法。以课堂为主阵地,全面实施素质教育,素质教育成效显著。近年来,学校在上级教育部门的教学质量抽查及各类竞赛中均取得较好成绩,获得领导好评,赢得社会赞誉。学校近些年来荣获县级绿化工作先进单位、县级优秀家长学校、德育工作先进单位等称号,多年来连续被评为目标管理先进单位。
追求无止境。面对新的机遇和新的挑战,学校行政一班人团结务实,开拓进取,教职工恪守职业道德,乐于奉献,甘为人梯。学校正以崭新的面貌前进在素质教育的大道上。
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