导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市开福区金沙小学
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导读:始建于上世纪五十年代初期,是一所赢得广泛赞誉的农村小学。校园占地面积约8018平方米,建筑面积1576平方米;环境清幽,格局精巧,富有文化气息。近几年来,在各级政府领导以高起点规划、高水平建设、高规格配置为原则的精心打造下,荷叶小学的办学水平不断提升,已经成为一所适应现代社会发展的农村小学。
办学理念
校训:诚实、勤奋、文明、健美;
教风:管严教活、务实创新;
校风:尊师爱生、团结奉献;
学风:刻苦虚心、扎实严谨。
师资情况
教职工共12人,其中:本科9人,专科2人,小学高级教师5人,小学一级教师6人,党员3名;市级优秀教师一名,市德育委员会会员一名,区级优秀班主任三名,区级先进工作者两名,区级学科带头人两人。近两年来,教师撰写的各学科论文案例获省市级奖励、发表的有5人次,获区级各项奖励的有35人次。
办学条件
学校现配备有电脑室、少队室、图书室、阅览室、试验室、仪器室、体育器材室、卫生保健室、音乐教室、美术教室各功能室一应俱全。
各室的设施配置齐全,其中图书室现有图书3900册;阅览室设座比例达到6.3:1;体育器材室的配备达到了省颁标准;卫生、音乐、美术、科学的仪器配备均达到一类学校水平,硬件设施的加强为学校的教育教学创造了更优越的条件,也为学生综合素质的提高提供更坚实的保障。
办学特色
学校坚持德育与智育并举,开展一系列常规而有特色活动,如 “大手牵小手”、“学雷锋献爱心”、“手拉手扶贫帮困”、“慰问五保老人、烈军属”、“我是新港小主人”、“爱绿护绿”等,学生在丰富的活动和社会实践中锻炼了能力、陶冶了情操,使得学生得到了全面的发展。
学校现有市级新三好学生两名,学生获国家级奖励的有8人次,其他参加各级各类活动、竞赛获奖的达98人次。在今后,我校将以科研为龙头,以现代技术为依托,以课程改革为突破口,重视德育建设,创设现代化的一流农村小学的办学思路为指引,踏踏实实办学,勤勤恳恳育人。
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导读:始建于上世纪五十年代初期,是一所赢得广泛赞誉的农村小学。校园占地面积约8018平方米,建筑面积1576平方米;环境清幽,格局精巧,富有文化气息。近几年来,在各级政府领导以高起点规划、高水平建设、高规格配置为原则的精心打造下,荷叶小学的办学水平不断提升,已经成为一所适应现代社会发展的农村小学。
办学理念
校训:诚实、勤奋、文明、健美;
教风:管严教活、务实创新;
校风:尊师爱生、团结奉献;
学风:刻苦虚心、扎实严谨。
师资情况
教职工共12人,其中:本科9人,专科2人,小学高级教师5人,小学一级教师6人,党员3名;市级优秀教师一名,市德育委员会会员一名,区级优秀班主任三名,区级先进工作者两名,区级学科带头人两人。近两年来,教师撰写的各学科论文案例获省市级奖励、发表的有5人次,获区级各项奖励的有35人次。
办学条件
学校现配备有电脑室、少队室、图书室、阅览室、试验室、仪器室、体育器材室、卫生保健室、音乐教室、美术教室各功能室一应俱全。
各室的设施配置齐全,其中图书室现有图书3900册;阅览室设座比例达到6.3:1;体育器材室的配备达到了省颁标准;卫生、音乐、美术、科学的仪器配备均达到一类学校水平,硬件设施的加强为学校的教育教学创造了更优越的条件,也为学生综合素质的提高提供更坚实的保障。
办学特色
学校坚持德育与智育并举,开展一系列常规而有特色活动,如 “大手牵小手”、“学雷锋献爱心”、“手拉手扶贫帮困”、“慰问五保老人、烈军属”、“我是新港小主人”、“爱绿护绿”等,学生在丰富的活动和社会实践中锻炼了能力、陶冶了情操,使得学生得到了全面的发展。
学校现有市级新三好学生两名,学生获国家级奖励的有8人次,其他参加各级各类活动、竞赛获奖的达98人次。在今后,我校将以科研为龙头,以现代技术为依托,以课程改革为突破口,重视德育建设,创设现代化的一流农村小学的办学思路为指引,踏踏实实办学,勤勤恳恳育人。
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