长沙市芙蓉区八一路小学
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导读：芙蓉区八一路小学是长沙市一所市级现代教育技术实验学校，创建于1945年，占地面积为2160平方米。学校改革图存，以“质量求生存，以特色求发展”为办校方向，德育为首，素质为重，特色领先，科研兴校。为把学校建成一所精神文明的乐园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园而不懈努力。
学校简介
学校六个年级，共有12个班，每个年级两个班，按甲乙来分班，如一甲班，一乙班顺序排，全校近600名学生。学校虽小，但近年来在“团结务实，开拓进取”的领导班子带领下，全校师生奋发图强，与时俱进，各项工作都步入了先进行列。33名教师中，高级教师达21名，占64% ;具有大专以上学历的达21人，其中有大本学历的6人;50岁以下的教师全获得了计算机二级合格证和普通话合格证。
教学设施
学校注重硬件设施建设，加大投资，建设了一个拥有一万余册图书的校园图书室，并带头使用电脑借阅图书，首批接受省、市达标验收，成为芙蓉区窗口示范单位.配备了50多台配置高档的电脑，摄像机和数码照相机，拥有多媒体教室、语音室、闭路电视系统，间间教室有电脑、彩电、VCD，开设信息技术课程.实现了校园网，有线电视网，因特网三网一体.使通过网络方便的，快捷的获取大量教学信息成为可能.音乐教室配有钢琴和20多台高级电子琴，实验室水电到位。
办学特色
学校以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”为指导思想，围绕四优工程——人格工程，智慧工程，特色工程，创新工程.构建全面加特色的校园，培养全面加特长的学生.
开展课外活动是实施创新教育的突破口，学校的管理者敏锐的觉察到这一点.将国画，口琴，电子琴，篮球定为学校艺术特色.并在课堂内进行长期的，有指导性的教学辅导.此外进行双语教学，从三年级起开设英语课程，并较早地开展了“提高学生英语口语水平的研究”，每学期举行各种形式的英语竞赛，表演讲英语的氛围日益浓厚。本学期举行了一周的“艺体节”。一周中有校园合唱比赛，器乐比赛，航模比赛，小制作比赛，辩论赛，课本剧比赛，书法作品展览。在艺术节中，全部都是同学们自己的设计，自己的作品，在愉悦中陶冶了艺术的情操，受到了美的享受。学校为充分挖掘，培养，发展学生个性特长，把每周星期一下午的第二节课定为兴趣小组活动时间。有小记者班，国画班，舞蹈班，英语班，社会调查小组，手工制作小组，电脑组等等，都是根据学生的兴趣爱好而设计，由学生自由报名。特色特长教学取得了丰硕的成果，获市级以上奖80余人次，发表作品60余幅。学校在团体比赛中多次获奖，连续几年获长沙市体育达标先进单位，深受各界人士好评。
发展状况
学校实施科研战略，坚持“以科研兴旺学校，以科研造就名师，以科研培育优生。”先后引入了国家级语文创新课题，省级现代教育技术课题，省级自然科学课题。积极开展多层次，多形式的研究活动。本学期面向全省进行“语文发展性评价”的开放鉴定会，得到了在场的专家教授一致肯定表扬。认为该实验从人的全面发展出发，以发展人的思维为核心，运用了科学的研究方法，探究了教学实践中的评价操作模式，对学生的思维品质，思维方法，思维习惯，学会学习都有提高。课题的研究也有效的提高了教师的素质。近几年中教师撰写的论文有200余篇获国家级，省级，市级奖励。有20余篇论文在省级教育刊物上发表，并有两节语文课获国家级一等奖。
学校还十分注重健全人格的塑造，强化在活动交际中，社会交往中培养学生文明礼貌，志向高远，乐观进取，诚实正直的人格，使学生具有对祖国，对社会，对父母的高度责任感和自强不息，坚忍不拔，经受得起挫折与磨难的良好心理素质。学校推出“爱心月”活动中有关心父母，关心同学，关爱残疾，关爱社区的系列项目。“环保周”，“自主日”，“自筹学费”等使学生真正从小“学会做人，学会生活，学会创造”。只要来过八小的人就会对“八小”学子的彬彬有礼，落落大方留下深刻的印象。
学校改革图存，以“质量求生存，以特色求发展”为办校方向，德育为首，素质为重，特色领先，科研兴校。为把学校建成一所精神文明的乐园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园而不懈努力。
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长沙市芙蓉区八一路小学
2018-03-14
来源：网络
作者：晓终
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导读：芙蓉区八一路小学是长沙市一所市级现代教育技术实验学校，创建于1945年，占地面积为2160平方米。学校改革图存，以“质量求生存，以特色求发展”为办校方向，德育为首，素质为重，特色领先，科研兴校。为把学校建成一所精神文明的乐园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园而不懈努力。
学校简介
学校六个年级，共有12个班，每个年级两个班，按甲乙来分班，如一甲班，一乙班顺序排，全校近600名学生。学校虽小，但近年来在“团结务实，开拓进取”的领导班子带领下，全校师生奋发图强，与时俱进，各项工作都步入了先进行列。33名教师中，高级教师达21名，占64% ;具有大专以上学历的达21人，其中有大本学历的6人;50岁以下的教师全获得了计算机二级合格证和普通话合格证。
教学设施
学校注重硬件设施建设，加大投资，建设了一个拥有一万余册图书的校园图书室，并带头使用电脑借阅图书，首批接受省、市达标验收，成为芙蓉区窗口示范单位.配备了50多台配置高档的电脑，摄像机和数码照相机，拥有多媒体教室、语音室、闭路电视系统，间间教室有电脑、彩电、VCD，开设信息技术课程.实现了校园网，有线电视网，因特网三网一体.使通过网络方便的，快捷的获取大量教学信息成为可能.音乐教室配有钢琴和20多台高级电子琴，实验室水电到位。
办学特色
学校以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”为指导思想，围绕四优工程——人格工程，智慧工程，特色工程，创新工程.构建全面加特色的校园，培养全面加特长的学生.
开展课外活动是实施创新教育的突破口，学校的管理者敏锐的觉察到这一点.将国画，口琴，电子琴，篮球定为学校艺术特色.并在课堂内进行长期的，有指导性的教学辅导.此外进行双语教学，从三年级起开设英语课程，并较早地开展了“提高学生英语口语水平的研究”，每学期举行各种形式的英语竞赛，表演讲英语的氛围日益浓厚。本学期举行了一周的“艺体节”。一周中有校园合唱比赛，器乐比赛，航模比赛，小制作比赛，辩论赛，课本剧比赛，书法作品展览。在艺术节中，全部都是同学们自己的设计，自己的作品，在愉悦中陶冶了艺术的情操，受到了美的享受。学校为充分挖掘，培养，发展学生个性特长，把每周星期一下午的第二节课定为兴趣小组活动时间。有小记者班，国画班，舞蹈班，英语班，社会调查小组，手工制作小组，电脑组等等，都是根据学生的兴趣爱好而设计，由学生自由报名。特色特长教学取得了丰硕的成果，获市级以上奖80余人次，发表作品60余幅。学校在团体比赛中多次获奖，连续几年获长沙市体育达标先进单位，深受各界人士好评。
发展状况
学校实施科研战略，坚持“以科研兴旺学校，以科研造就名师，以科研培育优生。”先后引入了国家级语文创新课题，省级现代教育技术课题，省级自然科学课题。积极开展多层次，多形式的研究活动。本学期面向全省进行“语文发展性评价”的开放鉴定会，得到了在场的专家教授一致肯定表扬。认为该实验从人的全面发展出发，以发展人的思维为核心，运用了科学的研究方法，探究了教学实践中的评价操作模式，对学生的思维品质，思维方法，思维习惯，学会学习都有提高。课题的研究也有效的提高了教师的素质。近几年中教师撰写的论文有200余篇获国家级，省级，市级奖励。有20余篇论文在省级教育刊物上发表，并有两节语文课获国家级一等奖。
学校还十分注重健全人格的塑造，强化在活动交际中，社会交往中培养学生文明礼貌，志向高远，乐观进取，诚实正直的人格，使学生具有对祖国，对社会，对父母的高度责任感和自强不息，坚忍不拔，经受得起挫折与磨难的良好心理素质。学校推出“爱心月”活动中有关心父母，关心同学，关爱残疾，关爱社区的系列项目。“环保周”，“自主日”，“自筹学费”等使学生真正从小“学会做人，学会生活，学会创造”。只要来过八小的人就会对“八小”学子的彬彬有礼，落落大方留下深刻的印象。
学校改革图存，以“质量求生存，以特色求发展”为办校方向，德育为首，素质为重，特色领先，科研兴校。为把学校建成一所精神文明的乐园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园而不懈努力。
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