导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
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从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市长沙县福田小学
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导读:长沙县北山镇福田小学地处长沙县北端,于1971年建校,定位于现址,前身为庙塘湾学校,七十年代建有6间教室,一个小礼堂的土木结构的四合院,九十年代改造危房,建有一栋1200平方米的教学楼,2004年撤除礼堂、厨房等危房,建有一栋130平方米的食堂。福田小学地处长沙县黑麋峰下的贫困山区,是原福高、福兴、福峰、福田四个村的唯一一所学校,现有在校学生130人,女生62人,在省在编教师8人,本科毕业4人,大专毕业2人,中师毕业2人。
福田小学地处长沙县黑麋峰下的贫困山区,是原福高、福兴、福峰、福田四个村的唯一一所学校,现有在校学生130人,女生62人,在省在编教师8人,本科毕业4人,大专毕业2人,中师毕业2人。校图面积4600平方米,本校1999年被长沙县政府授为规范化小学,建有合格的实验室、计算机室、图书室、阅览室,现有图书2600册。福田小学全校师生以饱满的精神,跟着和谐发展的规律,正步入一个新的里程。在长沙县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动:
(一)学校德育首位不动摇。学校充分利用升旗仪式,班队活动,实践活动,品德与生活课及平常的教学时间对学生进行德育教育。德育教育重点从培养学生的爱国、爱家、爱校、爱人等方面进行,渗透环境保护,和谐相处,诚实守信,自尊自重,助人自助等思想,通过教育,学生的思想素质、德育品质得到提高。
(二)注重教师队伍建设,努力提高教师师德和业务素质。重视教师培训及进修,认真抓好政治理论学习和教师业务学习,不断提高教师的思想觉悟、政治理论水平和教育教学水平。
(三)安全工作常抓不懈,充分利用一切可以利用的时间对学生进行安全教育,如路队,大课间操、升旗、班会等。并把大课间操与消防演练,疏散演习等结合起来,告诉学生在各种特发事件或自然灾害面前如何自救与救人等
(四)教学质量张弛有度。根据学校实际情况,考虑全面推行素质教育与因材施教的多方面因素,学校严格按省颁课时上好上足所有课程。品德与生活为育人之重,语文、数学、英语为教学之重,其他严格遵行因材施教原则。
(五)积极改善学校办学条件,创建了教师集体办公室,添置了教师办公家具。
(六)积极营造正面形象,努力做好学校宣传工作。全年我校教师在县网络发表通讯、文章5篇,市网络发表通讯、随笔等文章6篇
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福田小学地处长沙县黑麋峰下的贫困山区,是原福高、福兴、福峰、福田四个村的唯一一所学校,现有在校学生130人,女生62人,在省在编教师8人,本科毕业4人,大专毕业2人,中师毕业2人。校图面积4600平方米,本校1999年被长沙县政府授为规范化小学,建有合格的实验室、计算机室、图书室、阅览室,现有图书2600册。福田小学全校师生以饱满的精神,跟着和谐发展的规律,正步入一个新的里程。在长沙县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动:
(一)学校德育首位不动摇。学校充分利用升旗仪式,班队活动,实践活动,品德与生活课及平常的教学时间对学生进行德育教育。德育教育重点从培养学生的爱国、爱家、爱校、爱人等方面进行,渗透环境保护,和谐相处,诚实守信,自尊自重,助人自助等思想,通过教育,学生的思想素质、德育品质得到提高。
(二)注重教师队伍建设,努力提高教师师德和业务素质。重视教师培训及进修,认真抓好政治理论学习和教师业务学习,不断提高教师的思想觉悟、政治理论水平和教育教学水平。
(三)安全工作常抓不懈,充分利用一切可以利用的时间对学生进行安全教育,如路队,大课间操、升旗、班会等。并把大课间操与消防演练,疏散演习等结合起来,告诉学生在各种特发事件或自然灾害面前如何自救与救人等
(四)教学质量张弛有度。根据学校实际情况,考虑全面推行素质教育与因材施教的多方面因素,学校严格按省颁课时上好上足所有课程。品德与生活为育人之重,语文、数学、英语为教学之重,其他严格遵行因材施教原则。
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