(3)反义词

　　昼➝夜　晓➝晚　寒➝暖　新鲜➝陈腐

　　承认➝否认　自由➝禁锢　黑暗➝光明

　　阴凉➝燥热　不可胜数➝屈指可数

　　广阔➝狭窄　夸大➝缩小　平凡➝出众

　　冰凉➝火热　爱惜➝糟蹋　训斥➝赞扬

　　清白➝污浊　秀气➝粗笨　衰老➝年轻

　　(4)词语归类

　　①量词

　　一个大花园　一朵花　一个小毛球　一个果园

　　一棵樱桃树　一顶大草帽　一个黄瓜　一只大蜻蜓

　　一朵倭瓜花　一个绿蚂蚱　一条腿　一只白蝴蝶

　　一个月亮　一轮明月　一颗泪珠　一幅墨梅图

　　一枝画梅　一只金鸡　一块手绢　一颗心

　　②修饰词

　　圆而粗的柱子　风光旖旎的莱蒙湖

　　无边无垠的非洲大沙漠　碧波万顷的大海

　　巍峨雄奇的高山　心爱的小月亮

　　冰凉的泪珠　慈祥的外祖父　最宝贵的画

　　雪白的细亚麻布　血色的梅花　眷恋祖国的心

　　长长地叹一口气　早早地起了床　郑重地递给

　　③动词

　　摘黄瓜　追蜻蜓　捉蚂蚱　点起篝火　刮去污迹

　　④特殊词语

　　ABB式词语:胖乎乎　圆滚滚　明晃晃　毛嘟嘟

　　蓝悠悠　孤零零　凉飕飕

　　类似的词语:响当当　气冲冲　乱哄哄　空荡荡

　　AABB式词语:马马虎虎　整整齐齐

　　类似的词语:忙忙碌碌　平平安安　干干净净

　　ABAC式词语:顺风顺水

　　类似的词语:百发百中　自由自在　人来人往

　　描写景色的词语:山高月小　三潭印月　顶天立地

　　烟波浩渺　晶莹澄澈　风光旖旎　无边无垠

　　碧波万顷　巍峨雄奇　美妙绝伦　茂林修竹

　　绿水环流　一碧数顷　荷香远溢　宿鸟幽鸣

　　类似的词语:鸟语花香　山清水秀　万紫千红

　　湖光山色　姹紫嫣红　百花齐放　春暖花开

　　草长莺飞 风和日丽　春意盎然

　　二、佳句积累

　　1.比喻句

　　太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

　　这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳,形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。

　　2.排比句

　　在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

　　这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见到过月亮,突出了他乡所见月亮之多。

　　3.拟人、排比句

　　花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

　　“睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化了,使所写之物更加形象、亲切,并且运用了排比的修辞手法,充分说明园中的一切都是鲜活的,作者的心情也是快乐、自由的。

　　4.描写优美的句子

　　每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

　　这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。

　　5.含义深刻的句子

　　旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

　　运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。

　　6.转述句

　　我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)

　　我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。

　　考试点睛：“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点,经常通过以下形式考查:(1)将原句改为转述句。(2)判断直述句和转述句的说法是否一致。