导读：期末考试即将来临，本篇为大家整理归纳了五年级语文下册第五单元课文内容的讲解，供同学们参考复习。期末考试的复习中，编织知识之网就显得尤为重要。有人说“智慧不是别的，而是一种组织起来的强有力的知识体系”，这里所说的一种组织起来的知识体系是指系统化的知识，而形成系统化的知识正是复习的中心任务。通过复习总结，把各部分知识有机地“串”起来，力求融汇贯通，透彻理解，直到掌握各部分知识之间的区别和联系，完成知识系统化的任务为止。

　　第六单元：走进信息世界

　　1.从古至今信息传递形式的主要发展经历：①古代，驿差长途跋涉。②近代，依靠交通工具的邮政系统。③现代，电报、电话。④当代，广播、电视和计算机网络。

　　2.古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。

　　3.调查研究问题：①确定研究的问题。②定1个简单的研究计划。③通过各种途径获取资料。④形成自己的观点。⑤写简单的研究报告。

　　4.信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

　　5.研究报告的写法：①问题的提出②调查方法③调查情况和资料整理④结论

　　6.《古代传递信息故事》让我们知道古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式，尽管也能传递信息，毕竟速度太慢，有时还会误事。《因特网将世界连成一家》让我们知道信息传递的发展变化过程：古代，依靠驿差长途跋涉;近代，依靠交通工具的邮政系统现代，电报、电话;当代，广播、电视和计算机网络。现代信息传输的方便快捷。《神奇的电脑魔术师》让我们知道多媒体电脑的强大功能，它不仅可以传递文字信息，还可以传递声音、图像等信息。

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