导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙麓山国际实验小学师支招:正式进小学前,这些准备一定要做好!
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导读:对于大部分2020年长沙幼升小的家长来说,复审结束后,基本上就是等待录取通知,以及为孩子做入学的准备工作了。从幼儿园到小学,需要适应全新的课程、老师和同学。环境的转变,我们大人都需要一个适应期,更何况才6岁的孩子。所以,在正式进入小学前,家长要好好的帮孩子做好各种方面的准备。那么,我们要怎么帮助孩子去准备呢?我们看看麓山国际实验小学的老师是怎么为家长支招的:
1、培养孩子的自理能力
幼儿园过的是集体生活,整天都有老师跟班,遇到困难,会及时得到老师帮助。但进小学后,就是一种相对独立的学习生活了,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已。所以,建议大家对于孩子应该做的事情,让孩子自己去做,在生活的小细节中不断提高培养孩子的生活自理能力管理。
2、让孩子提前拥有小学生的角色意识
作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态,和孩子一起,以满腔热情来迎接他们的新生活。多和孩子沟通,用“XX同学”来叫孩子,唤起孩子小学生的角色意识。也可以利用散步的机会,带着孩子到校园转一转,让他们熟悉自己即将步入的环境。
3、帮助孩子养成良好的习惯
良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。
①养成课前准备的好习惯:告诉孩子,下课时把上课用的书、本子、笔拿好,并摆放整齐,不用的东西,不要放在桌上,然后,安安静静地坐着等老师来上课。上课铃一响,老师就要开始上课了。上学前,家长可以和孩子在家进行模拟表演。
②养成正确的坐写姿势:正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。“先入为主”的坏习惯形成了,就很难纠正。错误的写字方法既影响字体美观,又影响写字速度,还影响孩子的小肌肉和骨骼的发育。
③养成良好的读书习惯:教孩子读书时要做到“三到”:眼到、口到、心到,也就是边读边看边思考。低年级课文大多图文并茂,读读课文,看看图,图文对照想一想,读书就有效率,有质量。一二年级读书要以朗读为主,用普通话朗读,口齿要清楚,声音要响亮,不漏字、添字,不读错字,不读破句子。长期培养,可以提高孩子对语言感受的敏锐性。
④养成良好的交际习惯:要告诫孩子学会倾听,别人说话时,不能心不在焉,要专心致志地听,了解对方说话的主要内容和意思;学会讲普通话,声音适度,口齿清楚,语速适中,使对方能听懂自己要表达的意思;与别人交谈,态度要自然、大放、有礼貌。
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1、培养孩子的自理能力
幼儿园过的是集体生活,整天都有老师跟班,遇到困难,会及时得到老师帮助。但进小学后,就是一种相对独立的学习生活了,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已。所以,建议大家对于孩子应该做的事情,让孩子自己去做,在生活的小细节中不断提高培养孩子的生活自理能力管理。
2、让孩子提前拥有小学生的角色意识
作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态,和孩子一起,以满腔热情来迎接他们的新生活。多和孩子沟通,用“XX同学”来叫孩子,唤起孩子小学生的角色意识。也可以利用散步的机会,带着孩子到校园转一转,让他们熟悉自己即将步入的环境。
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良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。
①养成课前准备的好习惯:告诉孩子,下课时把上课用的书、本子、笔拿好,并摆放整齐,不用的东西,不要放在桌上,然后,安安静静地坐着等老师来上课。上课铃一响,老师就要开始上课了。上学前,家长可以和孩子在家进行模拟表演。
②养成正确的坐写姿势:正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。“先入为主”的坏习惯形成了,就很难纠正。错误的写字方法既影响字体美观,又影响写字速度,还影响孩子的小肌肉和骨骼的发育。
③养成良好的读书习惯:教孩子读书时要做到“三到”:眼到、口到、心到,也就是边读边看边思考。低年级课文大多图文并茂,读读课文,看看图,图文对照想一想,读书就有效率,有质量。一二年级读书要以朗读为主,用普通话朗读,口齿要清楚,声音要响亮,不漏字、添字,不读错字,不读破句子。长期培养,可以提高孩子对语言感受的敏锐性。
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